厦门金色雨林一对一感统训练课程专业吗？

厦门金色雨林感统失调训练培训班，主要讲解什么是感觉统合，如何对感统失调的孩子带来帮助！
上课目标：通过群体游戏帮助孩子建立规则感，增加集体融入感。
上课内容：情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段育者。
少儿感统一对一训练班详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以最新的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

​前庭失调的孩子如何进行感统训练呢？

一、摇晃运动

自闭症孩子对摇摇车往往乐此不疲，因为在晃的过程中训练了前庭平衡觉。通过适度地将摇晃的感觉输入，可以促使孩子的前庭系统正常化。在感统训练中，采取腹卧位、侧卧位、仰卧位、头脚颠倒等体位进行千秋、吊床等都是训练前庭平衡的项目。此外，让自闭症孩子轻松随意地仰躺在吊缆中，老师或家长协助做前后左右方位的旋转摇晃摆动。

二、平衡运动

很多自闭症孩子在户外时，就很喜欢走到马路牙上张开双臂走一走，这正是一种锻炼前庭平衡觉的方法。在自闭症感统训练中，可以通过骑马、走平衡木、平衡板、平衡脚踏车、跳跳球等训练前庭平衡觉。

1、独脚凳

让自闭症孩子用手扶住独脚凳，坐在上面，双手叉腰，抬起左脚或右脚，保持身体平衡，也可以让孩子闭眼抬起左脚或右脚。

2、单脚站立

身体站直，双手侧平举，单脚站立，另一只脚抬高，与地面距离不低于10厘米。要求自闭症孩子手伸直，脚尽量抬高，身体保持不晃动。