感统失调的常见行为表现有哪些
1. 好动不安
好动的孩子不见得都是感统失调，周围的环境和大人的误导也可能会产生这种现象。如果我们把这个因素排除后仍然找不出原因，那么感统失调就很可能是好动的最主要原因之一。
2. 行动笨拙
运动能力发展不良的幼儿动作大多不灵活，这些孩子在学习折纸或使用剪刀方面特别困难，甚至不会翻跟头、跳高，跳绳也比较差，不敢玩秋千、走平衡台。
3. 学习能力存在障碍
还有的孩子惧怕某些学科，学习容易受挫，缺乏自信心，写字总不在框内，偏旁部首颠倒，特别的固执，讨厌阅读，阅读不平衡，看电子产品太多。
注意：关于电子产品，4岁以下的孩子一定要给予限制，经常使用电子产品易造成视觉焦距不平衡，这种孩子往往看书的时候容易跳行、漏字、阅读困难。
如何让孩子在家就做感统训练呢？
01滑板爬
主要的感觉输入：
前庭、本体、触觉、视觉。
训练目的：
促进双侧统合，强化本体－前庭感觉统合。
训练要求：
儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身体紧靠滑板，头抬高，双腿并拢伸直，脚面绷紧，双手同时撑地向前滑行。
02趴地推球
主要的感觉输入：
本体、触觉、视觉。
训练目的：
1、加强颈部肌肉的锻炼以及身体协调能力。
2、改善儿童注意力以及培养儿童坚持不懈的良好品质。
训练要求：
儿童趴在地上，球摆放在面前，离墙壁约30－50厘米，双脚并拢，手臂抬起，肘关节不撑地，双手对墙连续推球。
感统训练有哪些好处？
感统训练在促进大脑发育，开发潜能的基础之上，还能对儿童成长中出现的普遍性问题进行有效地解决。比如说，孩子在幼儿园出现坐不住，不站队，不听指令，说话晚，小学生出现注意力不集中，上课跑神，写作业磨蹭，成绩不佳等问题，都可以通过感统训练来解决或改善。
通过专业的前庭觉训练，能够提升孩子的学习能力，解决注意力不集中，坐不住，一分身或视觉，听觉能力发展不好的问题。通过大量专业的触觉训练，能够解决孩子敏感，脆弱，胆小，不自信，黏人，爱哭，分离，焦虑严重社交被动等问题。
通过大量的本体觉训练，能够提升孩子的自信心，增强身体协调性和大脑与身体的配合，改善背生，背鸟，写作业慢等问题。
北京金色雨林专注孩子学习能力研究二十多年，经验丰富，八人小班教学，感统训练效果更好，如果孩子已经有了感统能力失调的表现，就来上感统课吧，让孩子自在成长。如果想了解更多北京金色雨林的相关课程内容，或了解北京金色雨林的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
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