如何让幼儿的英语学习从“听”开始？现代父母对孩子学习英语的重视程度和热情越来越高。为了不让自己的孩子输在起跑线上，父母们争先恐后地把自己的孩子送进各种昂贵的英语培训机构：外教班，补习班。英语的启蒙年龄也越来越早。在这种大环境下，多父母有疑惑：如果宝宝没有一出生就开始英语启蒙，是不是已经输在了起跑线上了？但如果孩子太早开始学英语，他们会不会把英语和母语混淆呢？孩子的英语启蒙到底何时开始好呢？如何为孩子创造良好的英语学习环境呢？
1. 越早越好
幼儿从什么时候开始学习英语，其实没有一个定论，也不存在如果幼儿不学习英语，就会输在“起跑线”的问题。问题的关键是：幼儿英语学习除了一个大环境的影响之外，最重要的是孩子在0-6岁这个阶段的“语言敏感期”决定了每个孩子都有这方面的潜能，如果方法得当，那么孩子在这个阶段的语言潜就能被充分调动出来，同时培养了学习的兴趣，做到“事半功倍”，那么何乐而不为呢！
所以，作为父母，必须要明白的一点就是：不要为学一门外语而学，而是应该让幼儿多一个渠道来获得超越语言本身的各种能力，包括独立学习能力、独立思考能力、良好的生活和学习习惯，以及开阔视野、认知世界的能力！
2. 创造家庭英语学习环境的最佳方法之一：亲子阅读
父母可在每天特定的时间：比如：睡前，午睡之后，给孩子阅读1-2本孩子喜欢的英语绘本。给婴幼儿选择英语启蒙绘本时一定要挑选情节简单，色彩艳艳，比如：颜色，动物，衣服、食物等和孩子日常生活有关的绘本。这样可以给孩子熟悉英语启蒙词汇的机会。
阅读绘本的时候，父母不要因为担心孩子的理解能力而一遍英文，一遍中文的给孩子讲解。父母可以在讲绘本之前，先用中文给孩子简单介绍一下，然后读的过程中用全英文的方式，必要的时候用手指指着想对应的画面来让孩子理解英文的说法。
同时，父母可以和孩子一起做一些游戏来加深孩子对于绘本人物情节的理解。就这方面的具体做法， 我们未来会在我们的“幼儿中英双语系列视频创意课程”中详细谈到。
3. 看英语视频和动画
父母可以给2岁以上的孩子收集一些他们喜欢的，短小的，经典英语原版动画片，建立家庭英语视频和动画片库。父母每天设定一个时间和孩子一起观看（2岁以上，每天观看的时间不超过30分钟，否则对孩子的眼睛有伤害；对于2岁以下的孩子，不建议看动画，小幼儿的视力容易受到伤害）。父母在看的时候，可以重复动画片中简单的单词，读给孩子听，让孩子模仿。（如果孩子还没有能力发出这些音，或者不想说，父母不要强迫，因为这样会给孩子造成压力和负担）。
请记住，父母在和孩子进行英语互动时，不要因为担心孩子的英语理解力，而把英文会话/单词一一翻译给孩子，父母应该尽量用实物对照单词让孩子理会英语。
比如，妈妈和孩子一起看了一集有关水果的视频，那么妈妈可以拿出香蕉，苹果等视频中出现的水果演示给孩子：apple, This is an apple。然后妈妈可以用很慢的语速重复：apple。孩子刚接触英语时，可能会听不懂，所以父母不要心急，但只要父母一遍又一遍地反复述说，并伴有相应的动作，孩子慢慢会把父母所说的话并和行动联系起来，同时在大脑中处理这些信息。在不断地积累过程中，把这些知识输出，转化成自己的话语而最终能够毫不费力，自然地讲出来了。
4. 重复性
重复是孩子学习任何知识的一种兴趣的体现，包括英语的学习。在这种重复中孩子不断理解所学的知识，每一次的重复都会令到孩子有不同的收货，并并从中得到乐趣和拾获自信心！
所以，只要孩子乐意，父母就应该耐心，给孩子重复听英语歌曲和童谣，看英语视频，阅读英语绘本等。经过不断的重复，孩子才能培养英语的语感，韵律，语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，还可以以游戏的方式，比如说到cat的时候，可以模仿猫的叫声“喵喵”等来重复cat，然后让孩子模仿。经过一段时间，孩子会记住故事，他会模仿着“读”给父母听
5. 持之以恒
每天给孩子固定的时间学习英语，以下是按孩子年龄，父母每天让孩子通过听英文绘本、英语儿歌，各种押韵的童谣，互动游戏而达到英语启蒙的时间，父母可以根据自己孩子的情况来加以调整。现供父母参考：
1，婴儿（ 周岁内）= 10分钟
2，幼儿（1-3岁）= 20分钟
3，学龄前儿童（4-5岁）= 30分钟
4，小学生 （6-9岁）= 45 +分钟
6. 创造家庭英语学习环境的最佳方法之一：听英文儿童歌曲和童谣
英文儿歌是任何一个孩子学习英语的最好手段之一。父母可以很容易地找到许多简单的，韵律感强的儿童歌曲和童谣的视频或CD。国外的孩子和中国的孩子一样，从小就听儿歌和各种押韵的童谣，节奏明快，朗朗上口。
父母在和孩子唱歌、念童谣的时候，可以结合一些动作，和孩子一起玩，让孩子在“寓教于乐”的气氛中，不知不觉的感受到英文的魅力，从而培养孩子英语学习的兴趣和语感。比如，the wheels on the bus这首儿歌，父母在唱的时候，就可以和孩子模仿司机开车的模样等。
7. 父母的陪伴、积极参与、鼓励和支持是幼儿英语学习能否成功的关键！
如果父母对于幼儿英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。
所以在刚开始的时候，父母应该避免让孩子独自坐在电视机或者电脑前学英语，而是应该和孩子一起观看英语视频/动画片，听孩子喜欢的英文歌曲和童谣，同时陪孩子一起玩一些英文小游戏。父母和孩子的互动，让孩子从小就在熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感，语音，语调，和基本词汇；在英语的氛围中，愉快，快乐的学习。
总之，给孩子英语启蒙，父母一定要调整好自己的心态，依据孩子语言敏感期的发展提点，切忌拔苗助长！
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