许昌励学个性化一对一艺考生文化课培训班有效果吗？

艺考生本身文化课基础就比较薄弱，报了文化课补习班之后效果不好就会白白浪费了很多时间和金钱。今天励学个性化就根据艺考文化课补习到底有没有用，艺考文化课补习班对哪些学生有用，下面就一起来了解一下。

艺考文化课补习班对哪些学生有用？

首先艺考生参加文化课补习是有用甚至是必须的，因为文化课成绩现在在艺考中的占比越来越重要，甚至起到了决定性的作用。如果考生自己在家里复习也是可以的，但很少有真正自律的同学，没有氛围和老师带着很容易就分散注意力，形成假努力，无效复习。且考生和家长没有艺考生文化课学习的经验，没有办法梳理知识脉络和重难点，学习效率较低。励学个性化教研团队熟悉艺考生文化课的特点和考情考纲，为学生全面规划重点，强化训练历年的重难点，确保艺考生文化课得到有效提升。

其次就是文化课补习对哪些学生有用呢？其实是面向全体学生。文化课基础较差的同学需要去艺考生文化课补习班掌握基础，得到有效提升。而基础较好的同学也希望自己可以有所突破，想要努力更好的大学，只要再提高一分，可能中间就会差出几千几万名。励学个性化针对文化课基础较薄弱的学生制定一对一个性化提升策略，有效补齐短板，综合提升整体文化课基础。对于文化课基础较好的学生量身定制一对一专属辅导方案，助力实现突破式提升。

授课内容：高标准的授课内容直切核心，节省50%的学习时间，提高学习效率
课时规划：高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度
教学管理：高标准的教学管理，每周精准教研，教研内容直击小升初、中高考
教学水平：高标准的教学水平，超强ms阵容，督促落实。

高考语文选择题满分答题技巧 ：病句辨析题

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

*许昌南关大街校区
魏都区建设路与南关大街交叉口
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