招生对象
即将高考的学生
上课时间
报名即可上课
开设班型
一对一、小班、大班
授课方式
线上、线下（两种授课模式）
高考课程详情
(一)一轮复习 基础知识
回归教材——以岗位经，以本为纬，对知识进行系统、 全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。
夯实基础——注重知识的积累，构建知识网络
注重三基——注重“三基”训练(知识、技能、方法) 。应对高考347分基础分
(二)二轮复习 专题复习
梳理归纳——梳理、归纳各科专题必考考点。
加强训练——注重专题知识的渗透、贯通、运用。
综合提高——培养学生分析、理解、解决问题的能力，专供高考225分中端题
(三)三轮复习 综合训练
分析压轴——分析各科压轴题，强化能力，提高成绩
融会贯通——梳理各科的所有知识点，相辅相成阶梯。
综合提高——渗透知识，灵活解题，破解高考押题150分。
(四)四轮复习 应试训练
知识回归——回归试卷，把我必考知识点。
模拟高考——教师对学生进行基础知识、专题、压轴题的统一考核
保障考试——能得的分一分不少，得不了的也可以得一分。
(五)最后一堂课
心理调适——教师指导学生进行考前、考中、考后的心里调整，让每一次考试不收外界干扰，保障最后冲刺效果
高三全日制辅导班怎么选？
1.看高三全日制辅导班的师资
专业的课外辅导机构在师资上是配备精良的，在信息上能与各大学校和社会信息同步，而且它们等同于一个学校，各方面的设施平配备方面都很齐全。这种学校对学生的学习和成长都是有帮助的。
2.看学校规模
规模代表学校的办学水平、 教育能力，是学校的实力体现。一般来说，规模较大一些的学校，办学时间久的学校，在教学管理方面更有经验。
3.看教学方式是否适合自己的孩子？
一个好的老师会对孩子的学习产生非常重要的影响,在为学生报辅导班的时候应该关注还是老师。师资是一个学校办学的重要因素，合适的老师是帮助学生提升的重要保障。
学生可以花时间去选择自己喜欢、且有经验的老师。遇到自己喜欢的老师，学生才会更愿意听其指导，与其沟通。这样有便于老师根据学生存在的问题具体分析，然后有针对性的去辅导，提升学习动力。
专职教考团队
紧随高考变化，抓准教学方向，每周高三任课老师进行交流讨论，学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划，并总结分析，让学生第一时间掌握并运用。
教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，组织全校学生参加押题讲座。提升题目命中率。稳定学生心态
特色化教学
高中辅导机构的高考学习方案，针对不同层次、不同类别学生分层辅导，建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题，从而制定每个人的定制课程
注重教学体系
入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划"；任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估；课后有系统的答疑及学情分析系统。。
精细化管理
严格管理制度，有效促进学习。严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习；小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点
成功化教学
高中辅导教机构要求每位学生制定一个目标，沿着这个目标前进，让学生跳起来能摘到桃子，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。
艺考生文化课精品课程
艺考文化课培训采用全日制集训方式，帮助学员效率学习文化课知识，博大的老师会根据学员自身情况制定培训方案，合理分配学习时间，打造效率的教学课堂，及时解决问题，带着学员强化知识的理解和解题能力的掌握，不让文化课拖艺考的后腿。
高三学生错误的复习习惯：
1.只做难题
这就是不重视基础的同学很容易犯的一个毛病，他们往往觉得想提高成绩就要多做难题，这样别人答不出来的题自己做出来了，不就能多得分了吗？这其实是一种错误的想法，虽然难题确实是大多数学生都答不对的，但是难题在考试中所占比例很小，更多的还是对基础知识的考察。
其实大部分同学考试中丢分的地方往往是较容易忽略的基础知识点，如果你能重视基础知识的打牢，这才是提分的关键。
2.学习强度太大
不少同学是不是都抱着“临时抱佛脚”的心态进行复习的？在考试前可以说是分秒必争，恨不得除了吃饭睡觉之外的所有时间都用来复习。其实这样高强度的复习反而效果并不好，因为人的大脑也是会感觉疲劳的，如果你长时间高强度复习却不休息，这样思维会越来越不清晰，学习效率也更低。
3.过分放大弱点
平时不觉得，但是一到考前复习的时候就开始发现自己怎么有这么多不会的地方，单词没印象，知识点记不住，做题没思路…带着“自己有这么多不会”的心态进行复习，无疑心理压力和学习压力都是巨大的，这种情况下复习也不会有太好效果的，过分放大自己的弱点只会影响自己的心态和学习效果。
博大百分百教育培训学校初创于2002年，是一家综合性的上市教育科技公司，集团总部位于吉林省长春市。公司在北京、西安、哈尔滨、沈阳等设有分公司。公司主营业务：中小学生课外辅导；互联网教育；教育科技产品研发；学历教育等领域。目前已在全国开设校区及分公司50多个。旗下品牌有“博大教育”：中小学文化课一对一辅导；“博大百分百”：开设各年级精品班课；“博大少儿”：针对小学生开设特色少儿项目：奥数、主题英语、书法、国学、阅读写作；“博大艺校”：少儿艺术培训，艺术高考，艺术留学；“博大星光”：影视制作、广告摄影、演出活动等；“博大报考”专注小升初、中考、高考升学指导及志愿填报业务；“博大家庭教育”：主要开展家长和学生心理辅导、考前心理调整、亲子教育、品格教育、励志教育等项目；“博大学历”：专、本科学历和在职研究生国家学历项目。“博科教育科技有限公司”：互联网教育 教育科技产品研发。集团目前在职员工2100人，培养学生10余万人次，帮助更多学生成功考入理想院校和理想工作岗位。
高三学生学习效率低的原因
1.资源没有合理的运用。
作为高三的学生，要合理的运用资源，可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中，你遇到的难题，也许对别人来说，不是什么难题，但是很多人由于性格的因素，觉得一切靠自己，需要别人帮助却不好意思表达。包括我班上的学生有很多也是如此，有的学生从来没有单独问过题目。如果有一天静下心想想，自己为什么丧失掉很多机会，很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。
2.心态因素的影响。
很多学生由于自己学习效率不高，害怕看到高考倒计时牌，因为在很大程度上，被时间追着跑，而不是自己合理的应用时间，还有的学生由于对学习认识方面的存在不足，觉得难题、瘸腿科目就很难补上了，随着时间离高考越来越近，变得很纠结，纠结这个词以前解释过——用一半的时间怀疑自己，用一半的时间来宽容自己，结果整天把自己弄得不快乐，什么问题都没有解决。当然影响备考效率的心态因素很多，需要及时调整。
在课堂上的授课不是简单的复述定义，而是从学生学习能力提高的角度出发做到课堂环节环环相扣、培养学习兴趣、思维方法优化。坚持让学生每天的知识点都不留到第二天，重要知识点全都能熟练掌握。如果想了解更多西安长春博大教育的相关课程内容，或了解西安博大教育学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
