对于自制力强基础好的高三学生,高三一对一的老师可以帮助你快速的查漏补缺,帮助学生巩固之前所学习的知识,这样学习起来效率是非常高的,如果是自制力差的高三学生,高三一对一辅导是更有必要的,我们要找一个有耐心、经验丰富、管理严格的老师,这样才能帮助我们形成好的学习习惯。
什么样的孩子需要参加高三冲刺班?
1、有一定基础但不扎实
如果想让孩子参加高三冲刺班的话,首先可以结合一下孩子的实际情况进行考虑。如果是想要提升基础方面,最好是有一定基础但不扎实的学生参加。因为基础知识太多了,对于那些基础较差的学生来说,距离高考只有几个月的时间再参加高三冲刺班,其实并没有太大的作用。反倒是那些有着一定的基础只不过不牢固的学生,参加高三冲刺班可以更好的查缺补漏。
2、基础好但想进一步提升
另外,对于那些基础较好的学生来说,参加高三冲刺班依然是有必要的。虽然他们对于基础的掌握比较牢固,但考试的时候还需要一点做题的技巧,如果没有掌握做题的技巧和方法,那么考试成绩绝对会不理想。所以对于那些基础好但想得到进一步提升的学生来说,就可以参加高三冲刺班,这样在专业老师的指导下能够更好地掌握做题技巧。
主要授课模式:1对1
学习目标:冲刺备战高考,高考考前提升。
高考考前辅导:主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
个性化教育的缔造者与实践者
励学国际率先引领个性化教育培训方案,无论托福雅思还是中小学教育,始终秉承理念∶”知人”方能“善教”!
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—对一答疑辅导
仅在课堂学习是不够的,要高度重视课堂之外的学习效果。”讲练结合”,当堂学完当堂练,并且时刻帮你答疑,巩固学习效果,加强知识点记忆,也是个性化教育的一环!
个性化阶段测评
听学讲练,只能保证短时学习效果;需要定期测评,检测阶段辅导成果,根据评测及时调整复习方向和学习策路,修正偏颇;
一对一冲刺辅导
临近考试,关键冲刺时期怎么办?有我们在身边,重难点苔疑、必考知识强调,我们不敢说定能押中真题,但是我们知晓考试规律!
—对一心理疏导
困服、迷茫、无助、悲伤、沮丧......孩子的心理问题需要及时疏导,负面情绪切不可曼延,有我们在,会让您的孩子心理时刻都充清阳光、身心健康!
二轮复习阶段注意哪些问题:
1.训练解题思路
很多题型都有可以归类挖掘共性,考生只有学会从题目本身找到背后知识点,再依次寻找做题切入点、形成解答思路,才能在考场上适应一类题的百变考法,立于不败之地。
二轮复习中,考生们的每一次做题都是练兵,训练和调整自己的解题思路。做对了,要归纳、总结、提炼,形成解决此类型题目的“套路”;做错了,切莫丧失信心,要找出存在不足的知识点,加强巩固。
2.把握时间,规范书写
复习中,要利用做题、考试、练习的每一次机会,加强对时间的把握。严格按照高考时间分配答题时间,养成合理的答题节奏,答题速度与正确率都不能忽视。
高中成绩中等的学生如何提高 ?
做题考试时照本宣科,不融会贯通
这是大部分学生的通病了,平时学习复习的时候已经习惯于老师讲题解惑,做题、考试时不善于自行思考,喜欢去“套”。当题型稍微变换一下,就变得无所适从。做作业的时候喜欢参看答案或在课本寻求解答,有去思考却往往不能深入。虽然有些同学整理一些错题本、典型题等,但是却缺乏融会贯通的能力。简而言之,是缺乏独立思考的做题思想。
破解之道:合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系,又一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做,还要进行总结。难题可以参考答案,但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。这些都是高考所考察的。
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