河南省教育厅将在全省范围开展2023年“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教影像”系列宣传活动。一起来看看详细的活动内容。
一、2023年河南省“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教影像”宣传活动
（一）“最美职教技术能手”宣传活动
1.参与对象：在职业院校承担管理、教学、科研等任务或者校企合作的优秀“双师型”教师、兼职教师、企业技术能手等，以及我省职业院校优秀毕业生、在校生等。
2.报送条件：要求推荐人师德高尚、作风过硬，立足本职岗位刻苦钻研技术，在技术创新的道路上不断超越自我，不断提高技术水平或实施创新项目，爱岗敬业、奉献社会，曾获得技能、科研方面相关奖项，取得相关发明、专利等成果，为国家、河南和当地经济社会发展作出重要贡献。
（二）“最美未来工匠”宣传活动
1.参与对象：为具有河南省正式学籍的全日制中职、高职学校在校学生。
2.报送条件：要求学生思想品德好，在师生中口碑好、声誉高，在同学中起模范作用，在学校或社会具有一定的影响力，特别是在职业技能大赛、创新创业、科技发明、专利申请等方面表现突出。
（三）“最美职教品牌”宣传活动
1.参与对象：具体范围可以是职业院校、职业院校专业（群），也可以是校企合作、产教融合的品牌专业（群），还可以是各地推动职教发展过程中形成的地方职教品牌等。同时，各职业院校也可推荐打造职教品牌过程中涌现出的先进集体、先进团队等。
2.报送条件：所推荐的职教品牌应当起到示范引领作用，能够带动职业教育深化改革、内涵建设，推动职业教育高质量发展，特别是具有鲜明职教特色，在当地口碑相传、为当地乃至河南经济社会发展做出突出贡献的职教品牌。
（四）“最美职教影像”宣传活动
在2023年职业教育活动周和中职招生期间，省教育厅将结合职业教育特点，在全省征集职业教育宣传片短视频。
1.报送条件：各地各学校推荐的宣传片应当具有普适性、传播正能量，既可以展现全省职教改革发展成效，也可以展示地方、学校职业教育办学特色（如专业、师资、实训室、就业、行业等特色），还可以以个人视角讲述职教故事、优秀毕业生事迹等。
2.格式要求：宣传片视频报送要求内容丰富、画面清晰，时长3分钟左右，视频MP4格式，16：9横屏展示，分辨率最低为高清1080p。视频中不得出现校徽、Logo、学校介绍等标识信息，省教育厅将根据各地各学校报送的视频，统一注明视频来源单位。
（五）材料报送要求
1.报送数量：“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教影像”每个项目类型，每个省辖市可推荐3-5个（人），济源示范区、航空港区、省直管县（市）可推荐1-2个（人），国家级“双高计划”高职院校可推荐3-5个，省级“双高工程”职业院校可推荐1-3个，其他高等学校、省属中职学校可推荐1-2个（人）。根据报送情况，省教育厅将择优选用，并联合有关新闻媒体在全省范围开展宣传推介。
2.报送材料：请各地各学校将推荐“最美职教技术能手”“最美未来工匠”的典型事迹，推荐“最美职教品牌”的成果成效、特色之处等形成不超过2500字的文字材料，并选配相关照片5-10张进行报送；如有能够反映事迹、特色的视频等资料，可一并报送。以上文字材料要求语言活泼、故事性强、逻辑性强，要言而有物，避免空话套话。照片报送要求：“最美职教技术能手”“最美未来工匠”照片要能突出个人事迹，本人要在图片突出位置；“最美职教品牌”照片要能体现品牌亮点与特色，图片要画面清晰，大小在1M以上，将原图配上简短文字说明后打包报送。“最美职教影像”只报送视频资料，请注明报送单位。
3.报送时间：请各地各学校填写《2023年河南省“最美职教”系列宣传活动参与信息汇总表》（附件），并于6月10日前，随同具体文字、图片、视频等材料邮寄报送至省教育厅新闻办，电子文档发送至邮箱hnsjytxwb@163.com，邮件主题请注明“**市/学校+职教技术能手/未来工匠/职教品牌/宣传片”。
二、2023年河南省“最美职教”系列宣传活动座谈会
1.时间：6月中旬
2.参与对象：有关职业院校宣传部门的相关负责同志，以及2022年河南省“最美职教”系列宣传活动师生代表、品牌负责人代表和所在学校相关负责人。
3.座谈内容：总结2022年“最美职教”系列宣传活动开展情况，研讨2023年“最美职教”系列宣传活动开展方式、宣传形式、宣传内容等内容。
三、2023年河南省“最美职教”系列集中采访活动
开展2023年河南省“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教影像”系列集中采访活动。
1.时间：6月下旬
2.采访对象：从宣传推介的“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教影像”中选取最具传播力或最具关注度的代表以及其所在学校进行采访。
3.参与媒体：中央驻豫媒体及省内主要媒体。
4.采访内容：围绕“最美职教”系列活动所在学校的育人特色、教师队伍建设、专业特色、改革成效等主题进行集中采访，进一步挖掘职教故事，成果将同步在省教育厅官方微信、微博、网站等平台进行展示。
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