国际高中主要是针对出国的高中学生，他们的国外大学入学是申请制的，如果申请通过直接可以去国外大学入学。如果学生不出国上大学，可以参加国内的高考，如果没有考上是可以参加复读，但是由于国际高中所上课程不同于国内普通高中课程，学生需转所学的课程。那么江苏太仓市华顿外国语学校在哪里呢？
国际小学部
华顿小学部精心打造以国家课程为核心体系，提供 超学科探究、创新、中英文戏剧、生活教育、情商教育、形体礼仪等优质课程。我们致力于将学生培养为兼具学习能力和综合素质的优质少年。
国际初中部
华顿中学部提供高品质的中学教育，初中多门学科在全市名列前茅，英语学科更是独树一帜；高中升学率稳定。我们尊重学生作为独特个体的差异，为每一个孩子提供多元可选择的精英教育。
国际高中部
华顿国际高中部深刻理解每一位学生有不同的学习方式和才华，并期望用创新国际化的培养方式帮学生发挥优势，挖掘潜力，获得世界一流大学录取，并获得大学阶段乃至漫长人生的成功。
1、国家课程：以江苏省课程方案为基本框架，实现基础型课程校本化实施，为学生的全面发展打下良好的知识、技能、方法、素养的基础。
2、学校课程(三大层次)
(1)奠基课程：奠基课程是遵循学校办学理念和培养目标，奠定学生成为杰出人才的基础。奠基课程共有四门，贯穿小学、初中、高中三个学段。
公民修养课程：这是一门行为课程，它主要不是在教室讲授，而是贯穿在学生整个学习生活过程中;课程旨在通过礼仪教育、言行规范、仪式熏陶、情感陶冶、心灵导引等途径，提升人格修养，培养绅士气质和贵族精神。
思维品质课程：思维能力是一切能力的核心，该课程通过专项训练，使学生的思维不断由低阶走向高阶，由低效走向高效，由一般思维走向创新思维。让学生获得更强大的学习能力，从而实现终身学习，终身发展。
中西文化课程：该课程建立学生良好的文化意识和全球视野。它一方面用祖国优秀传统文化熏陶孩子，使他们变得聪慧、礼仪、仁爱、坚毅、守信、博学，另一方面了解西方文化，西方的价值观念、行为方式和思维习惯，同时通过比较获得文化思辨力和判断力，这将为他们成为世界性人才奠定基础。
自然笔记课程：自然笔记课是实践课程，融合了人与自然教育、观察与写作教育、审美教育和生命教育。学生通过种植(养殖)、观察、记录、体验和感悟，感受自然，学会审美，体验生命的精彩、强悍与坚韧。
(2)拓展课程：拓展课程为选修课程，它提供学生兴趣养成、个性发展以及丰富学生生活的路径与平台，拓展课程包括兴趣课(学生社团)，如舞蹈、声乐、剧社、棋类等，特长课(特色课)，如太极拳、书法课、武技课等，以及学科拓展课：如语文、数学、外语等国家课程的延伸与拓展。
(3)探究课程：探究课程培养学生发现力、研究力和创造力，如结合太仓地域特点，开设以郑和与海上丝绸之路等为主题的探究课程等。
一般来说，公立学校的国际部管理会偏向体制内，比较严格；民办的国际学校一般管理不是特别严格，更注重培养学生的自主学习能力，但是也分具体的学校。比如上海alevel的三巨头：领科、光剑、上实。领科的管理风格比较自由，讲究“全人教育”；但是光剑和上实的管理就比较严格，偏向体制内，对学生的作息、手机使用都有严格控制。
因此，如果你是一个自觉性比较强，自控能力比较好的学生，那么领科是比较适合的，反之则可以选择光剑、上实这种学校。
如果您未来想出国留学，那么选择国际学校是最好的选择。在择校时，除了学校的管理风格，还需要考虑的是国际学校的课程设置，ALEVEL/IB/AP这三大国际课程体系下有很多优质学校，根据自己未来意向国家和自身水平选择国际课程之后再选择体系下面的国际学校。
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