有一部分儿童的语言理解能力或表达能力落后于同龄人，不能和小朋友正常交往沟通，长期下去，孩子容易受嘲笑自卑，因此家长一定要重视起来，及时带孩子到儿童语言障碍康复训练机构进行测评干预，重庆渝北康语语言发育迟缓康复课程好吗？一起来看看。
靠谱的语言康复训练机构：可以直观看到孩子每节课的内容
原因有3点：
1.方便家长直观看到孩子本节课到底学习了什么内容，对孩子当前的语言情况和上课情况有了一个基本的认识；
2.有利于家长明确孩子目前的课程进度，而后通过每节课的相互对应来确保孩子当前语言学习进度的快慢，防止被机构“蒙骗”；
3.方便家长记录孩子当天上课情况以及错误字音的发音情况，之后进行对照练习时可以更为便捷。
一般来说，专业机构可以大方展示本节课的内容，因为语言矫正师需要和家长沟通，并且为小朋友布置作业。如果遮遮掩掩，家长反而无法及时掌握小朋友的语言情况，这样会造成语言训练效果的浪费。
一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。
二、重庆康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
三、重庆康语品牌优势
进行构音训练的那些小契机：
1咀嚼练习
如：吃苹果。
此训练可以很好地缓解幼儿下颌和口唇的紧张度，并增加其灵活性。具体练习时，要根据幼儿下颌的实际开合能力选择适合的食物，并根据幼儿口唇能力的提高逐渐增加所选食物的体积，提高食物的硬度和韧度，并延长训练时间。
2吸吮练习
引导幼儿使用较粗的吸管吸食较稠的粥，或用双唇吸吮较长的面条。反复练习，提高双唇的力量和灵活性。
3表情模仿的练习
结合“变鬼脸”游戏，引导幼儿面对镜子进行表情的模仿练习。如将嘴巴用力打开模仿大老虎（作吓唬人状）；将双唇闭紧，尽力向前噘起（生气）；将嘴角用力向两边伸展（咧嘴微笑）；手放于嘴角，将嘴唇收紧并微微嘬起（模仿吃到很酸的食物的样子）。反复练习，引导幼儿在自然放松的状态下进行口唇的训练。
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