初升高衔接班的优势：
1.高中学习，要学会独立。
独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题，防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
2.提前适应高中氛围。
高中生活紧张且任务繁多，对于孩子们来说，刚刚初中毕业的他们未必能很好适应高中生活。在初高中衔接班这里，大多数都是一起来学习的孩子，这有助于准高一新生们提前了解高中生活，适应高中氛围。
课程介绍：以高一上学期的知识为载体，利用卓越教育牛师的独特教学法，通过深入浅出的讲解，帮助学员在高中开始阶段占得学习先机，快速完成基础知识学习与习惯的转型。享受独到的牛师服务体系。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练~
更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。
课程目标：
1、巩固初中知识点、快速掌握高一上学期基础知识；
2、能够正确解答高中上学期的基础题目；
3、完成学习习惯的转型；
4、助力新学期自信
课程设置：
开设科目：数学、英语、物理、化学
课前
1.建立学员专属档案
2.召开课前交流会
3.没收学生手机及电子产品防止学生课堂时间注意力分散
4.检查学生上节课作业完成情况
课中
1.专职班主任教室外巡课
2.认真观察学生上课状态、吸收程度、与任课教师配合度
课后
1.学生课后有不会的问题需要解答时班主任在第一时间帮助学生询问老师并尽快为学生解决问题。
2.课后协助老师完成上节课未完成的作业，如在家长允许的情况下留下学生进行英语默写、方程式背诵等。
3.定期组织三方会议（家长、教师、班主任）沟通学员近期学习情况，定期做回访。
4.课后与老师沟通学生学习上的知识漏洞并讨论解决方案，确认下堂课的作业和上堂课作业完成质量，并及时反馈给学生家长。
王老师
主讲：小初语文
毕业院校：四川师范大学文理学院
学习专业：汉语言专业
教学风格：教师善于组织课堂，调动学生的积极性，抓住其注意力；授课时能将知识点讲解得深入浅出，结合生活实际，加深学生对知识点的理解与运用；课后与家长紧密配合，督促学生及时复习。
教育理念：因人而异，因材施教。
王老师
主讲：卓越少儿英语、乔登美语
教学经验：卓越教育少儿英语专职教师，乔登美语中低段优秀教师，有4年少儿英语教学经验；"希望杯英语"大赛金牌指导教师之一。
教学风格&学生评价：多元化教学方式，所教学生成绩提升快。
高一语文怎么学呢：
1、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
2、课内法，课外路
学习语文最重要的是学会迁移，语文学习的最终的成功，还在于我们能够在生活中能够灵活运用语文求生存、谋发展。
为了实现语文学习的良好的正向的迁移，我们在学习中必须：跳出语文课程学语文，从历史科学成功人物的人生经验，从地理科学各国各洲的风土人情，从数学科学严密的推理逻辑，从理化科学细致的观察功夫，从美术音乐科学艺术鉴赏的规律和经验
卓越教育成立于1997年，发源于广州。卓越教育一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取优质的教学经验，注重“授人以渔”，传授学习方法，培养学生学习能力，提升学生成绩。卓越教育每年就读人数超过30万人次，先后培养了300余名中考和高考状元及次状元。
十年树木，百年树人。卓越教育感谢蓉城人民一直以来的支持和厚爱。学海无涯，知识无疆，卓越教育愿为万千学子的成长助一臂之力，愿与成都万千家庭共迎美好未来。
高一英语课堂笔记怎么记
1、标疑(Question)。英语不是我们的母语，因此，在英语学习过程中，我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号，再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。
2、划重点(Language Points)。我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来，以便引起重视。
