孩子从小开始学习英语有助于培养他们对英语的学习兴趣。对于上幼儿园的孩子来说，他们对于英语的认知可能还不够充分，只知道英语是一门外语。然而，这个阶段的孩子会觉得英语有趣，会主动去了解英语、学习英语。这样一来，孩子对英语就会产生兴趣。因此，从幼儿园开始学习英语对孩子是有好处的。
英语启蒙越早越好：
婴儿的辨音能力最为敏锐，在以后的成长过程中逐渐减弱。因此，从孩子出生开始就尽早接触英语语音信号，可以增强孩子的听力辨音能力和听觉记忆能力，对于孩子的英语学习将起到事半功倍的作用。
如果等到孩子上小学后才开始进行英语启蒙，一方面孩子的辨音能力已经下降，另一方面孩子需要学习的内容也非常多，不能在英语启蒙上投入足够的时间和精力。
如果等到孩子中文能力变强后再开始进行英语启蒙，孩子的思维模式已经接近成人，此时进行英语学习，孩子可能因听不懂而产生抵触情绪，并且会不自觉地要求翻译成中文意思，不利于培养英语思维。因此，趁早对孩子进行英语启蒙更为有效。
7-9岁的儿童
面授授课
中教+外教
小班授课
滚动开班
英孚的High Flyers课程是根据7-9岁小学生的成长特点专门研发的系统英语课程，从C到J共8个级别，涵盖1300多个核心词汇、120多个语言实用功能和140多个语法点。课堂教学不仅着重于传统的词汇和语法知识点，更强调有机整合听说读写词汇语法等语言运用能力。
每个单元都包含以下10个功能性教学部分：趣味动画视频、词汇、语法、阅读、口语、英文歌曲或童谣、语言运动俱乐部、网络平台、高效笔记训练、课后强化练习。
英语启蒙的做法：
人们学习英语的基本思路应该像学习中文一样，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手。
为了培养孩子的语感，可以通过使用原版的儿歌、童谣、动画片，不必太过关注每一个单词的理解，而是注重熟悉英语的韵律和节奏，从而培养孩子的语感。
在选择资源时，应注意保持原汁原味的前提下选择符合孩子兴趣的资源。
儿歌通常比较简单，其韵律和节奏往往会让孩子容易接受英语，即使是没有接触过英语的孩子也能轻松学习。
原版书和动画片之所以精华在于它们的情境对应，可以为孩子的口语基础打下基础。
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