少儿英语学习需要掌握哪些规律？

1.兴趣规律

兴趣是最好的老师，只要有兴趣，事实上，成绩在短时间内并不在班上名列前茅，家长不必太着急，尽量带着兴趣指导，而不是用考试导向做问题，这样就需要调动意志力去做事情，不能持久，一旦考试结束，就不想再读了。

成年人也是如此。只有当他们需要工作和照顾他们的孩子之前，他们才记得学习英语，往往为时已晚，准备。最好是尽早开始培养兴趣，当你进入状态时，很容易继续下去。

2.连续定律

学习英语有一段时间是学不到的。一周学三个小时比一天学半个小时好。一旦我三天不学习，就回到解放前。现在请参考第一篇文章，有兴趣起步，没有学习压力，即使在一段时间内没有进步也不会气馁，因为这是你喜欢做的事情。

3.第一和最后一项规律

内容一开始很容易记住，最近也很容易记住，但在中间却很容易忘记。例如，在新概念的第二卷之后，你对第一课中的“这不关你的事”这句话印象最深刻，这不关你的事。

记忆单词也是如此。我们在阅读中所知道的许多单词实际上是不会拼写的。我们知道些什么？根据最初字母和最终字母，例如不同的字母，d和t，你可以根据单词的意思基本上猜测它是不同的，但也很容易混淆类似的单词，特别是拼写时，初学者很难区分月份和嘴、屋和马，因为他们的最终字母是相同的，字母的数量也是一样的。

4.重复规律

英语和数学与其他科学和工程知识的最大区别是，它不能一次100%地掌握，它需要反复听，说，读，写在不断提高的过程中，学习的正确性、学习时间，可能是错误的，使用时可能会出错，需要重复五、六次才能稳定下来。因此，这种重复不是机械复制和背诵的重复，而是在不同的时间和不同的环境中被再次调用的重复。

5.联想规律

我们总是发现记忆单词特别困难，因为我们认为单词是字母的随机组合。中文可以被图形识别，但事实上，我们会发现，在这些情况下，我们有更多的记忆：

当我们一遍又一遍地在广告和歌曲中听到一个词时，我们印象深刻。

当我们看到一张照片时，上面的英文单词特别容易记住，比如在商场的标牌上打折出售。

当我们读一部电影小说时，主人公说的话令人印象深刻。

是的，我们都把单词的意思与声音、旋律、图片和情节联系起来，而不是因为字母的拼写。

当学习遵循这些规律时，英语并不是那么难学，也就是说，每天都要学习，忘记它不重要，改变学习方式继续学习，试着用声音、情节、图片材料来学习，而不是孤立地背诵单词。

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