佛山康语一对一儿童感统训练培训班专业吗？

• 2. 如果孩子有语言发育迟缓、多动、动作不协调、空间感差等表现，可能是感统失调。为了避免感统失调对孩子造成更多不利影响，家长应该尽早采取干预措施。选择专业感统训练中心通过科学合理的干预措施来帮助孩子克服感统失调问题，佛山康语一对一儿童感统训练培训班专业吗？

• 给孩子做感统训练有很多好处
  （1）提高学习能力
  儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
  （2）提高运动协调能力
  对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
  （3）促进触觉系统的发育
  无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。

1. 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
   课程模式：一对一
   科学原理：脑神经神经生理学
   课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
   课程效果：
   ①改善儿童的注意力，学习力
   ②改善儿童感统失调问题
   ③促进儿童大、小肌肉能力发展
   ④提升儿童气息，促进言语发展
   课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

以多自然环境场景式的成长规划，打破常规干预“补差”壁垒，融入“培优”课程设计，追赶普龄儿童
L1-L2阶段:1-3岁,以言语为主线,1小时启智感统组合,以儿童开音为目的
L3阶段:3-6岁,以启智为主线,1小时感统社交组合,通过创建环境.达到会用词.组句.表达
L4-L5阶段:4-6岁,游戏、语言、社交活动,通过游戏与社交活动给孩子发起沟通的机会
L5-L6阶段:5-6岁，语言绘本、游戏、主题活动,建立入园前的基础能力保障
L7阶段:5-7岁，学业技能、主题活动，模拟幼儿园环境教学,建立孩子集体环境下的知识体系自主学习是关键,为更好的衔接和融入普校做准备。
毕业

• 感统训练适合几岁的孩子

  0～13岁的孩子是感统训练最佳时间，一旦错过了最佳时间，即使参加感统训练，儿童感统失调的表现也不会有太大的改变。

  其中，0-3岁是感统失调的预防期，这个阶段的孩子各项感觉统合能力都处于慢慢发展阶段，如果这个时候进行感统训练，进行适当的感统刺激，可以预防以后出现感统失调的表现。

  3-6岁是感统训练的黄金时期，这个阶段，给予孩子专业的，有针对性的感统训练，可以快速提高孩子的感统能力。

  6-12岁，是感统训练的弥补期，这个阶段的孩子，需要密度大、强度高的感统训练，才能改善感统失调的情况。

  12岁以后，孩子的大脑基本发育完成，这个时候进行再感统训练，想要改善感统失调就非常困难了。

佛山康语魁奇路中心
【校区地址】：佛山市禅城区魁奇一路3号。
【开设课程】：启智认知课、感统训练、言语开发课、社交沟通课、学前预备班

• 感统失调不做训练会怎样

  从最开始的轻度感统失调，“孩子内向害羞、1岁多才会叫爸爸妈妈”等表现，家长把问题归咎于“天生性格不好、太懒惰、没有上进行心”，导致错过最佳的改善时间，让感统失调的影响逐渐升级，从而变成中度感统失调。

  中度感统失调对孩子的影响会非常明显，从学习方面的上课注意力不集中、好动，喜欢做小动作，到人际交往能力差，胆小、情绪不稳定等，给孩子的健康成长带来诸多不便影响。

  如果这个时候还不给孩子进行感统训练，到最后上升为重度度感统失调，有些情况比较严重的孩子，会失去生活自理能力，出现语言少、脾气暴躁、厌学等情况。这个时候想要再来改善感觉统合的表现，难度就会非常大了。

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