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汇上优课 惠州星火教育 高中辅导 惠州星火高三一对一补习学校怎么样?有效果吗?

惠州星火高三一对一补习学校怎么样?有效果吗?

2024-02-14 22:23分类:高中辅导阅读:97 分享
文章导语
高三学生的学习压力异常大,作为应试教育当前,高三是全年大复习的一年,大家都希望能够抓住机会考上理想院校,各种提升成绩的方式不断被尝试,通过比较,高三一对一补习学校的学习效果跟更为明显,也越来越受到家长和高三学生的青睐,那么惠州星火高三一对一补习学校怎么样?有效果吗?
基础差高三学生怎么提高成绩?

1、课本基础决定一切的基石。高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉,要找到这种感觉,宏观把握的感觉就是来源于对基础知识的牢固掌握,高三基础差的同学一定要重视课本,拿来多翻翻,在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

2、高三的学习要懂得多问,问老师,问同学。同伴之间的互学是很有用的,不仅能互相督促学习,提高学习积极性,还能增进友谊。与同学一起与讨论或给同学讲题都能让我对知识有了更深一层次的认识,这是自学所达不到的。高三方的老师经验丰富,做题技巧也肯定很多,多问对提升成绩也是有帮助的。

惠州星火教育介绍

星火教育成立于2003年,是中国领先的中小学教育辅导机构,立志成为最具影响力的百年育人集团。星火教育拥有一支逾1500人的优秀师资队伍,每年辅导的学生超过2万人次,开设的课程有一对一个性化辅导、同步强固班组课、特色提分课程、三大考承诺班等。

星火教育,覆盖全国30多个省市, 200多个直营教学校区,专注中小学全科辅导,开设1对1,精品课堂,特色班等.以MCE学情评测为基础, 运用目标调控高效学习法、3S教学服务信息化闭环法, 融入HPS高效能比教学体系及ILS智能学习系统等,解决孩子的学习问题,助力提升综合学习能力。

星火教育成立于2003年,是中国领先的中小学教育辅导机构,立志成为最具影响力的百年育人集团。

星火教育提出“知人善教、培养品质、引发成长动力”的教育理念,深入研究个性化教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术,始终提供最先进的教学产品和最优质的教学服务,帮助更多的学生获得更好的教育服务和发展机会,成为人生道路上的冠军。

星火教育拥有一支逾1500人的优秀师资队伍,每年辅导的学生超过2万人次,开设的课程有一对一个性化辅导、同步强固班组课、特色提分课程、三大考承诺班等。目前,星火教育已成功进驻东莞、佛山、中山、惠州、江门、湛江、无锡、扬州等城市,获得“全国十佳课外辅导机构”、“中国最具综合实力教育集团”、“中国领军品牌课外教育机构”、“最具品牌价值教育机构”等荣誉。

惠州星火高三辅导班
主要授课模式:1对1
学习目标:冲刺备战高考,高考考前提升。
课程内容:
高考考前辅导:主要包括考前学科查漏补缺、弥补知识盲点、考纲重难点精讲、考前串讲、系统梳理、解题技巧规范、考前心理疏导、专项备考训练、历年真题解析、模拟高考训练、易错点强化等;或分析考生薄弱学科及学习瓶颈,集中突破,制定严格学习计划,抑制偏科,击碎学科短板,重难点深度剖析,整体把握备考复习节奏,冲刺高考。
8-9月
开学调整、回归教材课本、提前夯实基础
9-次年1月
一轮扎实复习、课本教材为主、考点考纲解读
2-4月
二轮专题模块强化、重难点突破、历年试卷精讲
1月-高考前
艺考生文化课集训冲刺辅导
5月-考试前
三轮考前冲刺、高频考点梳理、技巧心理调整
选择惠州星火教育的优势

1对1

内驱式+引导式教学法

以孩子为中心,定制最适合孩子的教育,不仅注重学习技巧,更注重素质 教育,全方面成长。

精品课堂

个性化关注+互动式学习+分层教学

精品课堂是星火教育旗下的精品小班课程,是将"竞争学习" 与"个性化辅导"实现高度结合的教学形式。

中考特色班

全年全科学习跟踪+对学习成果负责

该课程是星火教育精品课堂项目中的特色课程,报读对象为立志考入理想高中的初三学生。课程旨在全面助力初三考生圆梦理想学校。

高考应试抢分方法

1.先通览全卷

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

2.答题顺序:从卷首依次开始

一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。

很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地“依次”做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

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