重庆一对一日语考级培训机构哪家比较好？越来越多地重庆的小伙伴们，现在开始学习，日语了也根据自己的需求来了解到，许多的日语培训课程相关内容，但是现在市面上的日语培训机构越来越多了质量呢，也是参差不齐的大家在选择的时候，难免会遇到一些问题，今天我们就为大家来进行详细的分析关于重庆日语培训。
1、总分总结构：总论——分段阐述——结论
2、分总结构：分述——总结
3、总分结构：总结——分段阐述
4、倒叙结构：现在的事情——过去的回忆
5、插叙结构：在文中插叙其他的故事情节
在读解的考试中，把握解题的步骤也是关键点，亲们必须要好好记住，并真正地运用于考试的答题过程中。
第一步：在阅读之前，先根据提示理解文章的大致内容。如果没有提示，就将问题当作提示。
第二步：仔细读懂每个问题，先不要去看选项，然后带着问题快速阅读文章。
※注意：也可以先看第1个问题，然后阅读文章，解决了第1个问题之后，再看第2个问题，并去阅读相关段落，以此类推，直到最后一个问题。
第三步：站在作者的角度或立场上考虑问题。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题，可以先解决下一题，或先解决自己有把握的题目。
一、机构介绍
中嘉教育是一家集留学申请、语言培训、背景提升于一体的综合性教育培训机构，服务内容涵盖了以英国，美国，加拿大，澳洲，新西兰、欧洲、亚洲、香港、澳门等国家和地区申请为主的留学服务，以雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、AP、ALEVEL、小语种培训为主的语言和课程培训服务，以及留学生背景提升、留学期间课程辅导以及毕业后职业规划服务。
二、中嘉日语培训班介绍
招生对象
以N2/N3/N4合格或拥有与其相当日语能力的学习者为对象
开班情况
3-6人
课程时长
每个阶段接近120小时（由班级人数、日语能力决定）
使用教材
「新日本语能力考试考前对策N1」丛书、「新日本语能力考试考前对策N2」丛书 、「日语能力测试N3考前对策」丛书、「中級から学ぶ日本語三訂版」、「大家的日语初级」1-2主教材、「大家的日语听力入门」1-2、「大家的日语标准习题集」1-2、往年真题等
二、中嘉日语培训班详情
N5课程：从学习日语的文字：假名，汉字以及普通话（东京山手地区方言）发音等基础知识开始，粗略认识九种词性，特别是通过学习助词的使用方式以及构成句子中心的谓语：动词，形容词等的活用形，时态，等表现，大致了解日语的语法构造，为下一步学习打好基础。
N3课程：从学习日语的文字：假名，汉字以及普通话（东京山手地区方言）发音等基础知识开始，粗略认识九种词性，特别是通过学习助词的使用方式以及构成句子中心的谓语：动词，形容词等的活用形，语态，时态，样相等表现，大致了解日语的语法构造，掌握一定的日语能力从而能够应对各种日常生活的对话以及参加日语学校的中，高级班进行学习。
N2课程：学习更为复杂的单词与语法表现。特别是在了解日语是以内面表现包围着客观命题的这一形态所构成的基础上，通过了解用于传到内心想法时所需要的各种助动词，副词，以及功能语等等许多日语中独特的表达习惯与掌握非母语话者容易弄错的表现等，达到提高日语听读能力的目标。参加以日语进行的大学课程，要理解其内容最低也需要有N2的水平。
N1课程：在学习更加面向高级学员的词语与语法表现的同时，挑战各种领域的读物。增加单词量，以书写邮件，报告，小论文等相对要求较高的文书为目标打好坚实的基础。另外，一流大学的入学资格往往要求150分以上的成绩。
1、列举常识性的观点，常以「一般に……」「……のは普通である」「……と思われている」这样的句子来表示。
2、对于这种常识性的观点加以批判，常以「しかし」「ところが」「そうといっても」等接续词来引领出作者自身想批判的观点或内容。
3、提出作者自身独特的理解和观点并加以阐述，在表达自身观点的时候，常用「～と言ってもいいでしょう」「～と思う／思われる」「～に違いない」「～のではないか」「～べきだ／べきではない」「～にすぎない」「～はずだ」等句型。
4、最后是作者基于自己的观点和阐述所作出的总结，一般以「つまり～というのだ／ものだ」「すなわち～だ／である」「～と言い換えることができる」来做总结陈述。
