幼小衔接是什么意思
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。
很多孩子进入小学后，开始兴致挺高，可几天下来就会发现，孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的兴趣也不大了；有的孩子特别胆小、孤僻，有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假；有的孩子不会听讲，不做作业不说，连基本的课堂常规也不懂，上课随便下位、说话、喝水，老师今天讲，孩子明天又忘。
专为即将上一年级的学生开设，帮助孩子提前打好基础，迪诺教育注重个性化教学，根据学生的不同特点和学习需求，量身定制个性化的教学方案，使学生能够全面提升自己的学习能力和综合素质。
课程目标
习惯养成(生活习惯、学习习惯、社交习惯)
能力培养(语言表达能力、思维逻辑能力、课堂专注能力、知识储备能力)
心态准备(自我保护、时间管理、情绪管理)
课程亮点
1 五好保障
好老师、好课程、好服务、好习惯、好方法
2 高效衔接
知识衔接、习惯衔接、心态衔接
3 轻松入学
领跑小学
济南迪诺华山分校
【校区地址】：济南市历城区东陈路安置二区A区西门南。
济南迪诺长清分校
【校区地址】：济南市长清区玉符街恒大绿洲1期。
济南迪诺章丘分校
【校区地址】：济南市章丘区双山大街君悦华府。
济南迪诺盛福分校
【校区地址】：济南市历下区盛福花园61号楼。
济南迪诺平阴分校
【校区地址】：济南市平阴县环秀小区实验幼儿园西50米。
济南迪诺槐荫分校
【校区地址】：济南市槐荫区经十路建邦大厦。
济南迪诺洪楼分校
【校区地址】：济南市历城区花园路海蔚大厦。
1. 个性化教学
迪诺教育注重个性化教学，根据学生的学习情况和需求，制定相应的学习计划和教学方案。他们会进行一对一或小班教学，以确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。通过个性化的教学，学生能够更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
2. 优质师资力量
迪诺教育拥有经验丰富、教学能力强的专业师资队伍。这些老师经过严格的选拔和培训，具备深厚的学科知识和教学经验。他们能够根据学生的不同特点和学习需求，采用多种教学方法，使学生更易于理解和掌握知识。
3. 多样化的课程
迪诺教育提供多样化的课程，覆盖了各个学科和综合素质培养。除了常规的学科补习课程，还有学习方法指导、考试技巧培训、科学实验等特色课程。通过这些课程的学习，学生能够全面提升自己的学习能力和综合素质。
应该重视学习习惯的培养：
1.提前预习的习惯。
由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。
2.主动识字的习惯。
对大多数一年级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信心。多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。
迪诺学习小组作为山东本土成长起来的知名教学组织和教育品牌，迪诺教育经过多年的努力，从传统的培训机构蜕变成“迪诺学习小组，服务家庭教育”这一高效学习组织。
目前迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了高中的各类素质教育内容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娱乐等来满足不同年龄阶段的生活和精神需求。
针对学员不同的学习目标，制定科学高效的学习计划，在完备的课程体系基础上，提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈，让家庭成员在知识、方法、能力、素养等层面上共同成长进步。
催孩子看时间：养成早睡早起的习惯
专家表示，由于小学到校时间比幼儿园要早得多，为了避免迟到，以及保证学习精力，建议家长开学一两周就开始调整孩子的作息时间。
孩子早上7点起床、晚上8：30上床比较合适，如果孩子一开始不肯入睡，家长可以陪着孩子上床，读几个故事，帮助孩子进入休息的状态。
专业的测评系统带来全新的学习体验，也会更好的促进个人的不断成长。如果想找到更多中小学辅导相关信息，或了解济南迪诺学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
