长沙6-12岁少儿英语线下班哪家值得去？i2少儿英语如何？

首先，家长应当重视培训机构的教学资质和教学成果。一家专业的少儿英语培训机构，应当具备相关部门颁发的办学许可证，且在教学成果上应有明显的提升表现，比如学生在国际英语水平测试中取得优异成绩等。

其次，师资力量是教学质量的核心。家长应了解培训机构的外教是否为英语母语国家的专业人士，是否有TESOL、TEFL等国际认可的教师资格证书，以及他们是否拥有丰富的教学经验。

再次，课程设置也非常关键。课程内容是否丰富多样，是否根据不同年龄段孩子的学习特点进行设计，以及是否兼顾语言技能的听、说、读、写四个方面的培养，都是家长需要考虑的因素。

针对您提到的i2少儿英语，家长可以通过网络查询、教育展会、朋友推荐等途径，对该机构的教学质量、师资队伍、课程体系等进行详细了解。同时，建议家长带着孩子亲自去试听课程，看看是否符合孩子的学习兴趣和需求。

总之，选择少儿英语培训机构是一个综合考量的过程，绝不能单纯地依赖价格或品牌效应。最适合孩子的培训机构，才能最大程度地激发孩子学习英语的兴趣，达到良好的学习效果。

如何快速教小孩子学英语？

1.给孩子足够的信心

英语对于孩子来说是陌生的。他们最开始是对英语抱有好奇的态度，对英语充满了兴趣。因此，在此期间，家长应继续鼓励孩子学习英语。比如，家长可以和孩子在家学英语，看英语动画，模仿卡通片段，带孩子一起表演。当孩子表现好时，必须及时鼓励孩子，使孩子更有信心继续学习。

2.营造纯正的英语学习环境

我们生活在一个母语环境中，这本身就给孩子学习英语带来了麻烦。因此，作为家长，我们必须为孩子创造一个纯正的英语环境，让孩子更好地学习英语。家长可以在家里建一个小英语角，在英语角上放很多与英语有关的装饰品，并与孩子约定，我们在这个英语角只能用英语交流。

当然，如果家长的英语水平也有限的话，建议家长可以给孩子报一个英语培训班，每天和外教聊天，这对孩子很有好处。

单词自然发音的拼读规则

1． 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。

2 .有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音，如dollar, doctor.

3. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/

4. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin--- begin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter, profit, budget)