重庆哪里有正规的新高一暑假衔接班？

高一新生如何准备学习英语？

一、预习Previewing：

预习人教版必修一的Welcome Unit及Unit 1两个单元，读词汇表和课文。查阅课本中的生词，在课文中标注。熟悉每个单元的学习内容，为上课扫除部分障碍。

二、阅读Reading：

养成摘抄、做笔记好习惯。多读地道英文杂志、报刊或英文小说简写本，培养语感，享受英语学习的乐趣。可以建立个人词库，做些摘抄。推荐的课外读物如：

（一）《夏洛的网（Charlotte’s Web）》英文原版 或：书虫系列书虫·牛津英汉双语读物（四级）（外语教学与研究出版社）。做好单词与好句的摘抄（本）。

（二）一本高一程度的完形、阅读的专项训练书。共30篇，开学交。

怎么学好高一生物？

一、回顾初中知识，衔接高中学习

将初中生物学课本再通看一遍，特别是：（一）细胞的结构；（二）显微镜的使用；（三）光合作用；（四）细胞呼吸；（五）人体的结构和生理；（六）绿色开花植物的一生；（七）生态；（八）遗传等内容。这些都是学习高中生物学必备的基础。

二、养成预习习惯，提升自学能力

借阅高一课本——人教版生物学必修1课本《分子与细胞》，通读、预习教材，重点预习前5章《走近细胞》《组成细胞的分子》《细胞的基本结构》《细胞的物质输入和输出》《细胞的能量供应和利用》，尝试做好每一章的思维导图。

三、了解生物科技新进展，开阔视野

利用已有的生物学知识，多观察与思考生活中的生物学现象和社会热点，并尝试用生物学知识去解释，如温室效应、低碳生活、垃圾分类、基因工程、人类基因组计划、太空育种等。

适合对象：高一年级基础薄弱、偏科的学生

学习科目：语文、数学、英语、物理、化学

教学师资：三中英才专业老师针对性辅导

教学班型：1对1、3人班、5人班、15人班

教学目的：本地化高中精英师资，精准定位孩子知识漏洞，量身定制个性化定制提升方案，1对1精讲，精品小班，学测结合，巩固薄弱科目，杜绝偏科。

高一语文课程
学习计划：围绕学科增分点，进行靶向定位的强化训练，定制行之有效的增分计划
授课内容：根据强大数据库分析历年中考作文题型，分大类讲解各题型写作方法;教会学生命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文的写作架构构建和写作方法;学习各类中考满分作文写作手法，引导学生总结满分作文写作得分点。
高一数学课程
学习计划：根据每位学员的特点量身定制提高成绩的个人方案。教师全程传授学习窍门、解题技巧、激励学习积极性，让孩子爱上学习，主动学习。
授课内容：分析集合的含义，集合中元素的三个特性：元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法：非负整数集，正整数集合等等

高一英语课程
学习计划：主要提高英语考试中必考的阅读和完形的解题技巧及学习方法，在短时间内让学员在这两项的成绩上有很大的提高。
授课内容：英语重点培养兴趣，锻炼听说能力，积累单词量，扩展英语阅读，增加词汇量，注重英语语法，学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法等内容。

高一物理课程
学习计划：查缺补漏、讲解重点、剖析难点。
授课内容：认识运动：机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。运动的特性：普遍性，永恒性，多样性等内容。
高一化学课程
学习计划：查缺补漏、讲解重点、剖析难点。
授课内容：“化学计量”和“氧化还原反应”“离子反应”贯穿整个高中阶段的重点双基知识放到高一学年。

1.教：合理分层教学
遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。
2.学：高效学习氛围
双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。
3.测：精准测试系统
进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。
4.评：持续测评反馈
持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。
5.管：精细教学管理
聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”

高中数学学习方法有哪些？

数形结合的能力

画图是学习高中数学题目的一个必要的能力，能不能用图支撑思维活动是能否学好数学的关键。无论是几何还是代数，拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。

遇到难题时就更应该画图，图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图，这样看起来清晰，做题的时候也好捋顺思路。

重视错误错不再犯

很多同学认为，自己考试成绩低，都归结于自己做题太粗心，而会不自觉的将做错的题笼统地归结为粗心大意，而忽略知识点的掌握情况。

实际上高中数学题目做错的原因，更多地是因为知识点掌握不牢，对知识点不能做到应用自如。这就需要我们在做错题后，重视对错题的改错与纠正，找出是什么原因导致题目做错，追根究底并在下次遇到类似题目的时候能够规避。