高二是连接高一和高三的关键阶段,能在高一基础上延伸知识,知识点相互贯穿,且要结束所有学科学习。高三基本是全面复习,难以缓步提升知识点。所以应把握高二,别把升学压力都给高三。天津一对一高中全科课外辅导,推荐天津津学教育。
成绩差的原因及解决方法
进一步学习条件不具备。高中数学与初中数学相比,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃.这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备.高中数学很多地方难度大、方法新、分析能力要求高.如二次函数在闭区间上的较值问题,函数值域的求法,实根分布与参变量方程,三角公式的变形与灵活运用,空间概念的形成,排列组合应用题及实际应用问题等.客观上这些观点就是分化点,有的内容还是高初中教材都不讲的脱节内容,如不采取补救措施,查缺补漏,分化是不可避免的。
高中学生
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1.高中年级基础知识点掌握。
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3.梳理重点难点,减轻升学压力。
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