成都天府和悦广场周围的卓越幼小衔接班好不好？幼小衔接班培养了孩子们的认知能力。他们开始学习语言还有数学和科学，建立了对世界的基本认知。孩子们通过参加活动和游戏，培养了观察力、思考力和问题解决能力，衔接班相当于是在幼儿园和小学之间的一个桥梁。
摒弃突击衔接，追求循序渐进
幼儿园和小学的衔接看起来似乎只是6~7岁幼儿(即幼儿园大班和小学一年级学生)面临的主要问题。由于这种理解，一些幼儿园在幼儿大班下学期时 才开展衔接工作，安排小学式的课表、桌椅摆放上进行调整、带领幼儿参观小学、请小学生回到幼儿园做动员等等。而小学方面似乎也颇为关注一年级上学期小朋友 的适应问题，笔者调查的几所小学中，几位教师都特别提出了一年级上学期的新生入学工作是重中之重，认为做好这学期的工作，就做好了幼小衔接工作。这种只在 某个具体时间阶段有一些行为调整的做法是必要的，但这种突击式的衔接工作，对于幼儿的小学适应问题来说是远远不够的。
上课时段
全年
课程价格
每次课1.5小时/按照一对六收费
开班时间
人满开班/3-6人
适合人群
幼儿园托育
教学管理
“教、学、练、测、辅”一体的高效课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长！
课程体系
根据学生学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对考生的课程体系。
1. 距离家或工作地点的远近：选择距离家或工作地点比较近的幼儿园托班，可以减少孩子与家长的交通时间，也更方便家长接送孩子。
2. 课程设置和教学质量：了解幼儿园托班的课程设置和教学质量，并和其他幼儿园托班进行比较，选择适合自己孩子的幼儿园托班。
3. 安全设施和管理：在选择幼儿园托班时，要看看幼儿园的安全设施是否完备，管理是否规范，这样孩子在幼儿园托班里才能得到更好的保障。
4. 师资力量和师生比例：了解幼儿园托班的师资力量和师生比例，选择有经验、爱心且教学能力强的老师来照顾孩子，同时师生比例也不应太高。
5. 氛围和口碑：可以通过网上、朋友和家长们的反馈和评价来了解幼儿园托班的氛围和口碑，选择口碑好的幼儿园托班，为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围。
主讲：英语
毕业院校：南昌工程学院
老师简介：现卓越教育成都分校英语教研组专职教师，熟悉小初高英语各种教材。热爱教学工作，善于与学生相处。运用现代教育方法辅助教学，课堂气氛轻松活泼，教学耐心，提倡轻松教学法。
主讲：小学数学
毕业院校：哈尔滨大学学习
专业：数学与应用数学（师范类）
教学经历：
（1）.师范院校毕业，毕业后于公立中学任教。
（2）.卓越教育成都分校小初数学骨干教师，有多年小升初教学经验，熟悉考试内容、分值占比。
（3）.有五年初中教学经验，对初中学习内容和中考考点有全面认识，保证从各角度带领学生完成小初高过渡。
家长要理顺教育理念
每个孩子走向世界的方式、途径是不一样的。当孩子进入小学时，家长都期望给孩子提供更多更好的机会。家长的责任很重压力也很大，这一方面来自于自我加压和社会竞争的双重因素，另方面也来自于价值观念和培育的双重困惑。
正确的观念和做法是什么？幼教专家建议，家长对孩子的教育观念要转变，要从片面追求学业分数向关注全面成长转向，小学新生开始了学校启蒙教育的第一步，家长要帮助孩子起好步，这不是一般的多识几个字、多算几道题就能解决的，而是要从心理、精神、习惯等方面加大引导的力度，更从情感、态度、人生等方面加强指导的强度。
因此，要使孩子在“学习准备期”中表现出色，家长首先要在教育理念上进行转变，要从关注孩子单纯的知识学习变为重视孩子全面的成长。
成都卓越紫荆校区
【校区地址】：成都市高新区紫竹北街85号大世界商业广场。
成都卓越橡树林校区
【校区地址】：成都市锦江区锦华万达对面橡果里美食广场。
成都卓越科大校区
【校区地址】：成都市成华区府青路东五街5号。
成都卓越望江校区
【校区地址】：成都市锦江区琉璃路321号。
成都卓越麓山校区
【校区地址】：成都市天府新区万东路369号。
卓越教育集团成立于1997年，秉承“一切为了孩子健康生长”的初心，致力于为家庭用户提供孩子的综合成长服务与解决方案。在新的环境下，卓越教育积极响应政策号召，已形成“素质教育+职业教育”的教育战略体系。
在素质教育版块，卓越教育自2015年起，组建事业部投入资源进行自主产品研发。在“双减后”，卓越教育的“卓越编程、思考星球、嘀嗒文学、奇趣小记者等素质产品”通过教育主管部门的非学科鉴定，将继续在周末、寒暑假为孩子提供优质的教学服务。
小学班主任的建议
▲养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
