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家长怎么做才能提高孩子学习英语的能力?

2024-11-06 15:17分类:少儿英语阅读:11 分享
导语
事实上,在年龄较小时,往往并不懂得真正意义上的学习。因此,我们需要重点关注学习方法。唯有具备良好的方法,方能吸引学习者,进而提升他们的学习兴趣。所以,我建议对于年龄较小的学员,我们应当着重培养其学习兴趣。可以从最为简单的英文歌曲或者英文动画着手,如此一来,便能够自然而然地将字母和单词融入其中,同时也间接地培养了良好的语感。

一、营造英语学习环境

1. 家庭语言环境:
- 日常交流:家长在日常生活中可以适当使用简单的英语与孩子交流,如问候语“Good morning!”“How are you?”,指令语“Come here.”“Sit down.”等。即使家长英语水平有限,也可以从一些常用的短语和句子开始,让孩子逐渐熟悉英语的语音和语调。
- 物品标签:在家里的物品上贴上对应的英语标签,如在冰箱上贴“fridge”,在桌子上贴“table”等。这样孩子在看到物品时,自然会接触到英语单词,加深印象。
- 播放英语音频:可以在孩子玩耍、吃饭或睡前播放英语儿歌、故事音频或英语广播。让孩子在潜移默化中接受英语的熏陶,培养语感。例如,播放《Twinkle Twinkle Little Star》《The Wheels on the Bus》等经典儿歌,或者《Peppa Pig》的故事音频。

2. 外部环境利用:
- 亲子活动场所:带孩子去有英语环境的亲子活动场所,如英语绘本馆、儿童英语剧场等。在这些地方,孩子可以接触到更多的英语资源和说英语的人,激发他们对英语的兴趣。
- 社交活动:参加有外教或英语较好的小朋友参加的亲子活动,让孩子有机会与他人用英语交流互动。例如,参加英语亲子派对,孩子们可以一起玩游戏、唱歌,在轻松愉快的氛围中使用英语。

二、选择合适的学习资源

1. 英语绘本:
- 挑选适合的绘本:根据孩子的年龄和英语水平选择画面精美、内容简单、富有故事性的英语绘本。对于低龄幼儿,可以选择以图片为主、文字较少的绘本,如《I Am a Bunny》《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》等;对于年龄稍大的孩子,可以选择有一定故事情节的绘本,如《The Very Hungry Caterpillar》《Guess How Much I Love You》等。
- 亲子共读绘本:家长和孩子一起阅读绘本,用手指着画面,用英语讲述故事内容。可以根据画面提问,引导孩子用英语回答,增加互动性。例如,读《The Very Hungry Caterpillar》时,可以问孩子“What's this?”孩子可能会回答“Caterpillar.”

2. 英语儿歌和动画:
- 英语儿歌:选择节奏欢快、旋律动听的英语儿歌,如《Baby Shark》《If You're Happy and You Know It》等。可以和孩子一起唱跳儿歌,让孩子在快乐中学习英语。
- 英语动画:选择适合孩子年龄的英语动画,如《Peppa Pig》《Dora the Explorer》等。动画时间不宜过长,每次观看 10 - 15 分钟左右,避免孩子用眼过度。家长可以在旁边陪伴观看,适时解释动画内容,帮助孩子理解。

3. 英语学习 APP 和在线课程:
- 选择优质的 APP:现在有很多英语学习 APP,如叽里呱啦、伴鱼绘本等,这些 APP 提供了丰富的英语学习资源,包括儿歌、故事、动画、游戏等。家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的 APP,让孩子在玩中学。
- 在线课程:如果家长觉得自己的英语水平有限,可以考虑给孩子报一些在线英语课程。在线课程通常由专业的外教授课,教学内容丰富,教学方法多样,可以满足孩子不同的学习需求。但在选择在线课程时,要注意课程的质量和口碑,选择正规的平台和机构。

三、培养学习兴趣和习惯

1. 鼓励孩子表达:
- 当孩子用英语表达自己的想法或需求时,家长要给予积极的回应和鼓励。即使孩子的发音不准确或语法错误,也不要批评孩子,而是要耐心地纠正孩子的错误,让孩子感受到学习英语的成就感。例如,孩子说“I want apple.”时,家长可以说“That's right! You want an apple. Good job!”
- 为孩子创造展示英语的机会,如让孩子在家庭聚会上表演英语儿歌、故事等。孩子在展示自己的过程中可以获得自信和成就感,进一步激发学习英语的兴趣。

2. 设置小目标:
- 根据孩子的学习进度,为孩子设置一些小目标,如学会 10 个英语单词、唱一首英语儿歌等。当孩子完成目标时,给予适当的奖励,如一个小贴纸、一个小礼物等。奖励可以激励孩子继续努力学习英语。
- 目标要具体、可行,并且符合孩子的年龄和能力水平。不要设置过高的目标,以免让孩子感到压力过大,失去学习兴趣。

3. 培养学习习惯:
- 制定一个英语学习计划,合理安排孩子的学习时间和内容。学习计划要具有一定的灵活性,根据孩子的实际情况进行调整。例如,可以每天安排 15 - 20 分钟的英语学习时间,学习内容可以包括听英语儿歌、读英语绘本、玩英语游戏等。
- 培养孩子的自主学习能力,让孩子学会独立思考、自主学习。可以给孩子布置一些简单的学习任务,让他们自己完成,培养他们的学习责任感和成就感。

四、与学校教育配合

1. 了解学校教学内容:
- 家长要与孩子的英语老师保持沟通,了解学校的英语教学内容和进度。这样可以更好地配合学校的教学,帮助孩子巩固所学知识。
- 可以向老师咨询孩子在学校的学习情况,了解孩子的优点和不足,以便有针对性地进行辅导。

2. 完成家庭作业:
- 督促孩子认真完成学校布置的英语家庭作业,检查作业的完成情况。如果孩子在作业中遇到问题,家长可以给予适当的指导,但不要直接告诉孩子答案,要引导孩子自己思考解决问题的方法。
- 可以和孩子一起完成一些亲子作业,如制作英语手抄报、录制英语小视频等。这样不仅可以增进亲子关系,还可以提高孩子的学习兴趣和积极性。

3. 参加学校活动:
- 鼓励孩子参加学校组织的英语活动,如英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等。这些活动可以为孩子提供更多的英语学习和实践机会,锻炼孩子的英语综合能力。
- 家长可以积极参与学校的英语活动,如担任志愿者、评委等。这样可以让孩子感受到家长对他们学习的支持和关注,增强孩子的学习动力。

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