选择奥数辅导班的建议
一、尊重孩子的意愿
在选择奥数辅导班时，首先要考虑的是孩子的兴趣和意愿。家长应该与孩子进行充分的沟通，了解他们对数学的态度和热情。如果孩子对数学没有兴趣，或者对参加奥数辅导班感到抵触，那么即使家长再怎么期望，也不应强迫孩子参加。因为兴趣是孩子学习最好的动力，只有在自愿的基础上，孩子才能更加投入和享受学习的过程。
二、调查任教老师的教学经历
教师是孩子学习过程中的引路人，他们的教学水平和经验直接影响着孩子的学习效果。因此，在选择奥数辅导班时，家长应该调查任教老师的背景和教学经历。如果有条件，可以亲自旁听老师上课，观察老师的教学方法和风格是否适合孩子。此外，还可以通过与老师交流，了解他们对奥数的理解和对孩子学习的指导策略。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
培养课程
1、培养学生的数学思维，提前规划布局，为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。
3、激发潜能，磨炼学习意志，培养自主思考能力。
奥数辅导班主要是为了提供高水平的数学学科培训，帮助学生在奥林匹克数学等高难度数学竞赛中取得优异成绩。
奥数知识点 — 和倍
有两筐苹果，共重48千克，第一筐的重量是第二筐的5倍。两筐苹果各重多少千克？
解：第二筐：48÷(5＋1)＝8(千克)
第一筐：8×5＝40(千克) 或48－8＝40(千克)
答：第一筐重40千克，第二筐重8千克。
小学奥数最大最小问题
小学奥数中的最大最小问题通常是指给定一组数，要求从中找出最大值和最小值。
解决这类问题的方法有很多种，以下是一种常用的思路：
1. 第一种方法是逐个比较法。遍历给定的一组数，将第一个数作为最大值和最小值的初始值，然后逐个与后面的数比较，如果找到更大的数，则更新最大值，如果找到更小的数，则更新最小值。最后得到的最大值和最小值就是所求结果。
2. 第二种方法是排序法。将给定的一组数按照从小到大的顺序进行排序，最小值即为第一个数，最大值即为最后一个数。
例如，给定一组数：2, 5, 1, 7, 3, 8
根据第一种方法，可以得到最大值为8，最小值为1。
根据第二种方法，对数进行排序得到：1, 2, 3, 5, 7, 8，最小值为1，最大值为8。
