西安弘雅艺考文化课辅导班以其个性化教学和专业辅导而受到认可。课程结合一对一和小班教学模式，强化考点，提升学生文化课成绩，并且艺考文化课注重课堂氛围和集体学习动力，有助于学生在艺术类招生改革中提高文化课分值比重，应对文化课难度上升挑战。
高三学生学业负担重的表现：
一、学习任务繁重
大量的习题和试卷：高三阶段，学生面临着堆积如山的习题和试卷。各科老师为了让学生更好地掌握知识点，提高应试能力，会布置海量的练习题。从学校发放的同步练习册、单元测试卷，到各种模拟试卷，学生每天都要花费大量时间在做题上。
二、身心状态不佳
身体疲劳和不适：长时间的学习、繁重的学习任务和巨大的考试压力，使得高三学生的身体很容易出现疲劳和不适。很多学生经常感到头晕、头疼、眼睛酸涩、颈椎疼痛等，这是由于长时间久坐、用眼过度以及精神高度紧张所导致的。
招生对象
想要学习艺考生文化课的学生
使用教材
西安弘雅学校专用教材
开设班型
小班，30人左右
教学师资
西安弘雅学校教师团队
教学目的
帮助学生加强和提高对文化课的运用
主讲：高中英语
.毕业于陕西师范大学，高中英语教师，多年教学经验，曾在西安高新三中任教。喜爱读书，曾获“2013年全国中学英语教师读书竞赛一等奖”。精研高考专项考题，上课对于英语语法严谨不苟，以单词重组与分析为特点，且能准确把握英语教材的重点，难点教学。
主讲：高中课程
陕西师范大学研究生毕业。“教育植根于爱”，爱学生。如果每个学生是一粒种子的话，将自己的爱化作一缕阳光，一片沃土，一眼甘泉，让每粒种子都健康快乐的成长。“用心做教学”，爱教学。从教以来，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。努力培养学生对生物学科的兴趣和认知，帮助并提高学生的生物学素养。
高考艺术生文化课补习重点-数学公式
数学公式的记忆，因为数学很多答题在答题过程中都是按步骤给分的，说白了，如果这道几何题目自己完全不明确，没有关系，如果能够将其中的虚线，将其中的分割线画出来也可以的。另外一方面，如果题目当中要求某一个公式自己在答案当中体现，那么就可以得分。如果有仔细观察历年高考数学真题，就会发现，其实数学科目在某一个位置出现某一类题型已经是固定好的了，如果自己能够针对于这类题型了解整个答题套路，了解整个答题的思维，并且将其中涉及到的公式记下来，多得个十来分也不成问题。
西安弘雅学校创建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”为发展理念，文化课教学的主导优势为学生奠定良好的升学基础、以艺术方向的专业课程为学生全面发展赋能，弘雅学校办学宗旨源于“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的以人为本的教育理念，致力于让每个孩子成长为最好的自己。
全体弘雅人坚信，未来在这里每一个蜕变的孩子，都将是弘雅力量的见证。我们的核心主要围绕中学生选科规划、升学规划、提分规划、志愿规划等四个阶段开展科研、教学与指导工作，为学生一对一定制规划。多年来为985/211、双一流等本科高校输送优质合格生源，为中考不理想的学生提供更多升学途径，让中考成绩不理想的同学拥有参加高考的资格及考取理想院校的能力。
艺考生怎么补习文化课?
艺考生文化课怎么补这的确是一个值得探讨的问题，事实上对不同的艺术类考生而言，他们的补习方式选择有很大的不同，比如所有的艺术类考生，他们数学课程比较薄弱，那么在补习过程当中需要重点强化的就是数学课程，所有的艺术类考生在语文方面更加薄弱，那么就需要重点的强化语文。说白了就是哪一门课程不够杰出，就选择重点查缺补漏哪一门课程。
艺考生文化课冲刺阶段大量做题非常有必要，需要明确的不管是艺术类考生的文化考试还是本身文化专业学生的高考，都是应试教育的模式，答题速度快不快，将会直接影响到是否能够将所有的题目做完，因此大量做题提升自己的答题感觉很有必要。
西安弘雅在多年的正规的办学的过程中是一直为学员们进行着想，想要让孩子们在明年的高考中有超常的发挥的话，那么就来这里报名吧！如果想找到更多高考辅导相关信息，或了解西安弘雅学校学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
