成都小学奥数哪里教得好？卓越教育如何？卓越教育的奥数学习内容多为超出课内知识水平的题目，旨在通过高水平的学习及早来开发学生思维。奥数题多具有趣味性与创造性，有利于高数数学学习兴趣，培养创造力。
学习奥数的优势有哪些
学习奥数对孩子的意志品质是一种锻炼，大部分孩子刚学奥数时都是兴趣盎然、信心百倍， 但随着课程的深入，难度也相应加大， 这个时候是最能考验人的：少部分孩子凭着天分，凭着在困难面前的百折不挠和愈挫愈坚的毅力，坚持了下来、学得进去、收到了成效；一部分孩子在家长的“威逼利诱”之下，硬着头皮熬了下来；不少孩子更是或因天资不足、或惧怕困难、或受不了这份苦、 再或是其它原因而在中途打了退堂鼓， 我以为，只要能坚持学下来， 不论最后取得什么样的结果， 都会有所收获的， 特别是对孩子的意志力是一次很好的锻炼，这对他今后的学习和生活都大有益处。
招生对象
小学1-6年级想要学习奥数知识的学生
想要提前接触奥数启蒙的学生
想要进阶巩固强化奥数的学生
培养课程
1、培养学生的数学思维，提前规划布局，为初高中理科学习打下坚实基础。
2、拓展思维，让学校的同步课程变得轻松易懂，稳居高分。
3、激发潜能，磨炼学习意志，培养自主思考能力。
主讲：英语
毕业院校：南昌工程学院
老师简介：现卓越教育成都分校英语教研组专职教师，熟悉小初高英语各种教材。热爱教学工作，善于与学生相处。运用现代教育方法辅助教学，课堂气氛轻松活泼，教学耐心，提倡轻松教学法。
主讲：小学数学
毕业院校：哈尔滨大学学习
专业：数学与应用数学（师范类）
教学经历：
（1）.师范院校毕业，毕业后于公立中学任教。
（2）.卓越教育成都分校小初数学骨干教师，有多年小升初教学经验，熟悉考试内容、分值占比。
（3）.有五年初中教学经验，对初中学习内容和中考考点有全面认识，保证从各角度带领学生完成小初高过渡。
奥数常见题型：同余的性质
①自身性：a≡a(mod m)；
②对称性：若a≡b(mod m)，则b≡a(mod m)；
③传递性：若a≡b(mod m)，b≡c(mod m)，则a≡ c(mod m)；
④和差性：若a≡b(mod m)，c≡d(mod m)，则a+c≡b+d(mod m)，a-c≡b-d(mod m)；
⑤相乘性：若a≡ b(mod m)，c≡d(mod m)，则a×c≡ b×d(mod m)；
⑥乘方性：若a≡b(mod m)，则an≡bn(mod m)；
⑦同倍性:若a≡ b(mod m)，整数c，则a×c≡ b×c(mod m×c)；
成都卓越紫荆校区
【校区地址】：成都市高新区紫竹北街85号大世界商业广场。
成都卓越橡树林校区
【校区地址】：成都市锦江区锦华万达对面橡果里美食广场。
成都卓越科大校区
【校区地址】：成都市成华区府青路东五街5号。
成都卓越望江校区
【校区地址】：成都市锦江区琉璃路321号。
成都卓越麓山校区
【校区地址】：成都市天府新区万东路369号。
卓越教育集团成立于1997年，秉承“一切为了孩子健康生长”的初心，致力于为家庭用户提供孩子的综合成长服务与解决方案。在新的环境下，卓越教育积极响应政策号召，已形成“素质教育+职业教育”的教育战略体系。
在素质教育版块，卓越教育自2015年起，组建事业部投入资源进行自主产品研发。在“双减后”，卓越教育的“卓越编程、思考星球、嘀嗒文学、奇趣小记者等素质产品”通过教育主管部门的非学科鉴定，将继续在周末、寒暑假为孩子提供优质的教学服务。
小学奥数知识点：数量关系
总量÷份数=单一量
单一量×所占份数=所求几份的数量
或总量A÷（总量B÷份数B）=份数A
【解题思路】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
【例】买5支铅笔需要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？
解：先求出一支铅笔多少钱——0.6÷5=0.12（元）
再求买16支铅笔需要多少钱——0.12×16=1.92（元）
综合算式：0.6÷5×16=0.12×16=1.92（元）
