重庆康语儿童语言开发训练班训练对孩子说话迟有用吗？孩子说话迟多考虑是语言能力发育迟缓所导致的，建议家长可以对孩子进行积极的语言训练，重庆康语有专门针对孩子语言发育方面迟缓的课程，家长们可以多了解一下。
重庆康语儿童智能康复中心开设的儿童语言发育迟缓课程，致力于为2到6岁的孩子提供言语康复辅导，家长们发现孩子在语言上出现了问题，可以来重庆康语儿童康复中心，通过一对一针对性强化训练，使用20组音系疗法，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔机能正常化，更好的发展言语能力。
重庆康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象:无语言的儿童,音节体系大量缺失的儿童,发音不清的儿童。
课程内容:
口部运动训练:口部感知觉、下颌运动、唇运动、舌运动
呼吸训练:吹与吸的训练
构音训练:元音、双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
课程效果:30天开口发音，60天基础词汇仿说，准确掌握20组发音能力，促进儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动能力
教学形式:依据言语听觉科学、构音学原理，通过专业的手势手法以及口腔按摩器材，促进儿童口部肌肉发展，改善儿童口部运动功能,调节呼吸方式促进和改善呼吸功能，为发音打基础。通过改善儿童构音器官的运动功能,提高儿童元音和辅音及声韵调组合的构音清晰度,使儿童能清晰的说话。
重庆康语品牌优势
专业教师团队
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
专业IEP教学计划
五大评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
孩子说话晚要对孩子语言能力进行系统训练：
1、舌部练习
可以把一个葡萄干用手拨开撕成小块，粘在孩子嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性。
还可以将海苔片撕成小块粘在孩子口腔上颚，让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翅下滑的动作。
这些动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。
2、唇部练习
噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟~”、在胳膊上发“噗噗”等等唇部的练习，每次十分钟。
3、发音练习
大声张大口发a--、u--长音
游戏：
孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a --，然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音
4、口腔练习
口腔外按摩五分钟，揉捏脸颊、唇部上下、下颚。
声母发出再发韵母，然后把两个声音连贯来，这个练习是有难度的，多做练习就能掌握其中的要领.
5、语言认知
对话交往，握手互问“你好”，语言的启动表达:例如:我想…，我要…
在孩子每次有要求的时候，比如他想吃东西，玩玩具，就一定要让他说:我想吃饼干，我要玩小熊。
以上就是重庆康语儿童语言康复中心为您提供重庆康语儿童语言开发训练班训练对孩子说话迟有用吗？的全部内容，更多内容请进入咨询问答 查看
