幼儿时期正是语言发展的关键时期,在这个时候给予孩子两种语言的刺激,可以有效促进大脑两半球之间的协调性,也可以很好地加强神经细胞之间的接触联系。那么也是为了国家和个人的未来,幼儿时期的英语训练是有很大好处的。
少儿英语教育指的就是在孩子0~6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能的发展以及形成健康的人格做铺垫。从大脑的发育情况来看的话,6岁前的大脑测向化还没有完成,宝宝们在学习英语的时候是用整个大脑来学习的,那么这时候的学习会更加快速和熟练。
因为幼儿正处在语如今孩子学习英语的年龄越来越早,很多家长甚至在胎教期间就加上了英语言发展的关键时期,他们的记忆力和模仿能力都是很强的,并且他们也敢于开口英语,更是不会怕说错,并且当自己会说几句简单的英语句子之后,他们都会感到高兴和自豪。所以少儿英语教育抓住这个关键时期,那么就就会达到事半功倍的效果。美国、加拿大以及英国等多国的科学家研究均发现,掌握两种或者是两种以上语言的人,他们的思维更加流畅、灵活、创新,他们在解决问题的时候更是会有很多新颖奇特的想法。
少儿英语教育的好处如下:
幼儿学习英语受母语的干扰是比较小的,从幼儿的心理特征来说对于一自然拼读法是根据26个字母及字母组合本身所代表的音源,不学国际音标,而是训练学生具有建立其单词与发音之间的直觉音感,从而练就出听音能写,看词能读的超强能力。切新的事物都是很感兴趣的,因此他们在学习外语的过程中也会表现的非常活跃和自然。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维以及交际等各方面的能力来说都是非常重要的,学习英语的孩子他们的思维往往更加流畅、灵活,并且学习外语还可以扩大他们的视野。
幼儿的母语发音仍处在发展的状态,他们的口腔肌肉是具有相当大的弹性,这是非常有利于不同语言的发展需求的。英语也是目前世界上使用最广泛的语言之一,因此学好英语变得尤为重要,少儿英语教育也是非常重要的。
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