由于自闭症病因不明,缺乏有效治疗药物,终生致残率较高,这使得自闭症儿童成长及未来生活面临严峻挑战,其家庭承受着经济和精神双重巨大压力。因此家长一定要及时带孩子做康复训练,深圳东方启音南山校区自闭症治疗效果好吗?一起来关注一下。
自闭症儿童康复训练方面:
1.语言和社交技能训练:
这是自闭症儿童最主要的康复训练之一。早期的语言和社交技能训练可以帮助孩子建立基本的沟通技能,学习如何与人交往,并且理解他人的情感和需求。训练可以通过多种方式实施,例如语言治疗、社交技能训练和认知行为治疗等。
2.情感调节训练:
这种训练旨在帮助自闭症儿童学习控制情绪和情感。情感调节训练通常包括深度肌肉松弛、呼吸练习、冥想和认知重构等技术。
一、深圳东方启音自闭症训练班课程内容
面向群体
自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
二、选择东方启音的优势
国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
1对1订制
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
完善教学体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
三、深圳东方启音简介
深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
四、东方启音课程一览
自闭症孩子接受机构训练时,机构老师会通过老师演示、学生练习、家长辅助来教他们怎样洗手,以及洗手的详细步骤。一些家长可能会存在困惑,我也是按照这种方式培养孩子的能力,可为什么孩子到现在四五岁了还是不能独立将手清洗干净。原因很简单,主要还是因为家长为孩子提供的日常练习次数较少,孩子们无法得到充分的练习。如果按照孩子正常的生活习惯来推算,一日三餐,两次加餐,去卫生间五次,以饭前便后要洗手的规矩约束,每天有十次机会洗手,一个月就有三百次机会。家长若将每次洗手都当做训练机会,那么孩子会很快掌握洗手这项技能。而且这一技能会在每日生活中加以巩固,会长期固定下来。
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