3-9岁的孩子想学好英语有哪些方法？下面是小编整理的相关资料，希望在学习英语的过程中，家长也要给予孩子足够的鼓励和支持，让孩子在学习英语的过程中感受到成功的喜悦，从而更好地掌握英语知识。。
3-5岁启蒙阶段。
在启蒙阶段，家长要参与得多一些，越大越放手
家长自身要对学习英语有热情。家长的热情和要求是孩子学英语的第一动力。在有条件的家庭，家长要身体力行，在情境中跟孩子说一些简单的生活日常用语，绘声绘色地给孩子读分级读物。作为孩子英语的启蒙老师，家长英语不行也不用气馁，用动画片和读物音频、点读笔、教学案件、学习网站等多媒体的方式，一样可以给孩子创造一个良好的听的环境。
家长可以陪伴孩子一起学、一起唱，称赞、鼓励孩子的进步，夸孩子模仿得比自己好，一旦孩子运用了某些句子，就大加赞赏。父母的作用是点燃孩子对孩子学英语的兴趣，把孩子领进门。启蒙阶段所进行任何活动，都要围绕孩子的兴趣，全方位调动孩子的各种感官，让孩子觉得英语很有趣。
6岁扫盲阶段
定目标要循序渐进，量力而行，不可操之过急
很多家长在引导孩子学习英语过程中，总是过分强调孩子的学习，使得孩子对学习产生厌烦情绪，那么如何提高英语学习效率呢？家长们可以尝试跟孩子做朋友，了解孩子的想法，并帮助孩子设立学习目标。在扫盲阶段，家长要参与把孩子领进阅读世界。通过学习自然拼读，让孩子掌握拼读规律，实现自主阅读，转化听力词汇为阅读词汇。
7-9岁全面发展
学得方面，让孩子在7岁进入一个课程体系，进行系统的学习，关注孩子的精读、拼写、语法和口语。如果孩子自学能力强，基础好，家长可以选择自己辅导孩子；家长也可以选择上培训班。
习得方面，让孩子要继续大量听、大量读。家长要广泛发掘视听和阅读资源。
有的家长问：如何知道听完了一本书，再听哪一本呢？或者问：看完这一本，下一本该看什么？
国外的读物都有分级。在Scholastic公司（美国的大教辅出版社）的网站上插好分级，把资源标注好，由低到高排列好、整理好，顺序一目了然。但是，也不用严格按照级别推荐，也可以有一定的灵活度。
要让孩子能够自己选择学习的方式
要想提高孩子的自觉性，就要培养孩子的自主能力，因此，在孩子的学习方式上，家长应给予充分的自主权，让孩子在轻松愉快的环境中学习。
鼓励孩子
家长会给孩子学习英语下载一些英语录音、电影作为辅助，此时可以先给孩子多听几遍，再鼓励孩子跟着录音一起读，并且是大声地朗读，且坚持每天半小时左右的朗读时间。如果孩子读错了，家长可以给予纠正，并告诉孩子犯错并不可怕，鼓励孩子继续阅读，这样可以增加孩子学习英语的信心。
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