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佛山康语一对一孩子感统训练是否专业?

2024-12-18 18:49阅读:80 分享
文章导语
  1. 感统,是每个孩子与生俱来的能力,是孩子一切学习能力的基础。有些孩子出现了平衡感差、运动能力弱、肢体感觉差等情况,就是感统失调的表现,佛山康语一对一孩子感统训练是否专业?一起来关注下。

孩子感统失调的后天原因

1、没有进行充分爬行。这个动作需要孩子抬着头,可以对预部肌内和肩部关节进行锻炼,有利于上下肢协调能力的发展。婴儿从横位到站立,对前庭制激、空间感、本体感的发展都能起到很大的作用。

​2、限制太多。由于家长的溺爱和过度保护,孩子的很多活动被禁止、被剥夺。他们]在该些会走路的年龄却走不稳;孩子明明很活泼,动作协调性却很不好....这些都是运动不充分、身体协调能力欠佳造成的。

3、学步车用得太早。学步车虽然很省事,但如果用得太早,容易造成孩子腿部支撑力不足,也会阻碍孩子的前庭平衡发展。

4、抚摸少。如果因为忙碌,家长没有给予婴儿期的孩子足够的抚摸、按摩和情感交流,不仅会影响孩子的情绪,还会因为感觉刺激不足而对孩子的感统能力发展造成不良影响。

5、缺少同伴。如果孩子缺少同伴,缺少互动的环境,他的语言发育就会因此受到影响,对性格形成也很不利。

一、康语儿童感觉统合课程介绍
授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:一对一
科学原理:脑神经神经生理学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

二、佛山康语部分师资介绍

占老师
主讲:言语开发课
9年教学经验,4年教学研发经验
国际应用副行为分析师(BCaBA)
国际注册儿童高级语言训练师
婴幼儿早期教育考评员
国家三级心理咨询师
擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导
陈老师
主讲:言语开发课
4年干预经验,2年研发经验
国际认证副行为分析师(BCaBA)
婴幼儿早期教育指导师
国家三级心理咨询师
国家三级婚姻家庭咨询师
“福建华南女子学院”大学生特邀讲师
拥有孤独症从业资格证、VB-MAPP进阶资格证
擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、儿童行为分析、家庭康复指导

三、佛山康语儿童语言康复中心

康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。

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感统训练常见误区:

一、有毛病的孩子才上感统训练班

很多家长在刚接触感统训练课程时,第一反应都是有毛病的孩子才需要上的,我的小孩很健康并不需要。其实感觉统合的过程作用于我们生活的方方面面,据我国相关研究表明,有80%的儿童都存在感统失调的现象,只不过程度或轻或重而已。感统失调的孩子智力都很正常只是大脑和身体各部分的协调性出现了障碍,注意力不佳、语言发育迟缓、好动不安等都是感统失调的表现,所以我们身边的每一个孩子都需要进行感觉训练,感觉统合是一切能力的基础。

二、孩子还小不用报感统训练班长大自然就好了

有部分家长认为,孩子现在出现感统失调的特征不过是因为年纪太小了,等长大了自然也就正常了。但是要知道规矩不是凭空来的,如果没人教导孩子是没法学会正确的方式。比如当孩子表现出害怕运动、笨手笨脚、不听指挥等行为时,家长是否有及时发现并认真指导,还是就这么放任不管听之任之。孩子12岁以前是感统训练的黄金时期,如果这个时期没有加以约束训练,等孩子真的长大了,父母会发现这些行为根本改不了了,再想后悔也于事无补了。

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