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艺文并进，科学应对“新艺考”
日前，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，可谓一石激起千层浪。《指导意见》将逐步扭转部分高校艺术专业人才招生“重专业轻文化”的倾向。艺术课与文化课的关系，并非此消彼长，而是相辅相成，艺术人才的长远发展，更需要扎实的文化知识储备作支撑。本期专题聚焦艺考改革，约请常年奋战在艺考一线的骨干教师，分享他们指导高三艺考生复习备考的宝贵经验。
教育部印发的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》指出：依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。这意味着文化成绩在艺术类高考录取中占比越来越高。面对新形势，高三艺考生要协调好文化和艺术的关系，艺文并进，争取考上理想学校。
江苏省苏州艺术高级中学校是一所艺术特色高中，1992年开始实施艺术特色教育，目前有美术、音乐、表演与播音主持和舞蹈四大专业。学校注重培养技能扎实、文化深厚、素养全面的艺术类学生，向社会输送了一批以“中国十大男中低音歌唱家”施恒为代表的艺术人才。
