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中山康语语言康复训练课程好不好?

2024-03-15 15:33阅读:17 分享
文章导语

造成孩子语言发育障碍有很多原因,不论是哪种原因造成的,家长要尽早干预,孩子年龄小,康复效果好,康语语言康复课程设置新颖,强调培养孩子的口语表达能力。这种教学方式具有其独特之处,特别强调激发孩子们的语言表达能力。

一、宝宝三岁了说话不清楚算正常吗?

对于3岁宝宝说话不太清楚,这个可能是一个正常表现,也可能是不正常的,要具体情况具体分析。对于宝宝来说,一般1或2岁孩子都应该能够合理的说话了,但对于孩子来说,因为孩子在3岁的时候还在学语的过程中,所以有些孩子可能说话并不像成人说的那么清晰,很多时候大人会觉得孩子在自说自话,说的话也听不懂,这种情况是完全可以接受的,对于3岁的宝宝来说,实际上问题并不是特别大。
对孩子来说,只要孩子能够听得见能够听得懂,并且能够执行成人的指令,对大人来说也能够有一个合理的亲密度,同时孩子可能只是某一部分说话不是特别清楚,有些发音比较清晰,这种情况实际上没有太大问题,可以继续观察。

二、中山康语儿童语言康复中心机构信息
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、中山、南京、武汉、中山、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

三、康语儿童语言开发训练班
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
采用30分钟1对1辅导的课程模式,应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导,根据不同言语沟通阶段进行指导。
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

如何孩子主动开口

动机诱导法

动机诱导法还是需要从孩子的需求入手,家长可以在日常生活中多观察孩子的动机需求,并创造一些动机需求的情境。例如:把孩子最喜欢的玩具小汽车放在高出他们拿不到的地方,当他们想要拿到小汽车的时候,就要让他们说出来才给他们小汽车,为孩子创造主动表达的机会 。

其次,还可以在正在进行的游戏活动中通过暂停活动,来为孩子创造主动表达的机会,在这个过程中家长也需要引导孩子说出需求。例如:将孩子抱起来举高高,在中途停下来,然后等孩子表达出想要“继续举高高”还是“下来”等,家长可以先引导孩子仿说,学会之后再按照孩子的想法来继续进行游戏。

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康语的老师都是有着丰富的教学经验,有着足够的责任心和耐心,在对孩子进行训练时能够给予孩子足够的关心和鼓励,如果想了解更多中山康语的相关课程内容,或了解中山康语的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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