高中英语的学习重点，总体而言，可归纳为词汇、语法以及听说读写四大能力的全面提升。具体来讲，以下几个方面乃是高中英语学习的核心要素。
首先，词汇是英语学习的基础。高中阶段，学生需要对书后的词汇进行系统性地学习和掌握，尤其是重点动词和它们的搭配，如suggest、make等，这些都是在考试中频繁出现的考点。只有积累了足够的词汇量，学生才能在听力、阅读、写作等方面游刃有余。
所谓积极词汇，主要是指在口语和写作中常用的词汇，也就是语言输出(Output)时能想到和用到的词汇。这些词汇是需要掌握的，也就是说得学会使用这些词汇，那就得知道这些词汇前前后后的搭配使用情况。比如：sb. pay money for sth.;sth. cost sb. money;It take sb. time to do sth.;sb. spend money/time on sth./in doing sth.。这些表“花费”的动词，意思相近，但用法不同，所以就需要这样去掌握。
而消极词汇，主要是指在听力和阅读中会碰到的词汇，也就是语言输入(Input)时能识别和理解的词汇。这些词汇往往不需要掌握，而只需要识记即可，即看到能够反应出基本意思即可。
其次，语法是英语学习的骨架。在高中阶段，虽然语法已经学完，但学生仍需重点攻克一些难点和易错点，如三大从句、非谓语动词等。扎实的语法基础能帮助学生在阅读理解和写作方面取得高分。
接下来，听力和阅读是提升英语综合能力的有效途径。在听力方面，学生需要坚持定期练习，提升对各类场景英语（如酒店、机场、学校等）的理解能力。在阅读方面，学生要注重提高阅读速度和准确率，学会从细节、主旨、推断、词义等角度分析文章。
此外，口语虽然不是高中英语考试的重点，但也不容忽视。学生应通过观看英语电影、与同学老师交流等方式，提高自己的口语表达能力。
最后，写作是高中英语学习的重点之一。学生需从无语法错误开始，逐步背诵和模仿优秀范文，掌握不同文体的特点和结构，提升写作水平。
总之，高中英语学习的重点在于全面提高词汇、语法、听说读写能力，只有在此基础上，学生才能在考试中取得优异成绩，并为未来的英语学习打下坚实基础。
