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感统失调的孩子问题多,来看看感统失调表现有哪些?

2022-04-21 09:41阅读:298 分享
文章导语

每一个父母都希望自己的孩子可以健康快乐的成长,怀疑孩子存在感统失调的表现时,家长一定要引起重视,及时带孩子去相关机构进行检测,万不可抱着侥幸心理,觉得感统失调是小事、长大就自愈了……

感统失调的表现

视知觉失调

视觉功能主要包括:视觉聚焦、视觉追踪、颜色辨识、轮廓掌握、视野扩展、平面与立体转换、图像创造、层次辨别、视觉预测、视觉记忆等等。

表现:把6和9、b和d、q和p写反,读课文读着读着就跳了行、漏了段,书写的时候常把字写出格......

听知觉失调:

听觉功能主要包括:听觉注意力、听觉辨别力、听觉记忆力、听觉理解力、听觉编序力、听说结合力

表现:对妈妈叫我的声音没有反应,或者很小的声音也会吸引到我的注意,经常听漏东西,记不住老师说的话......

触觉失调:

触觉功能主要包括:安抚情绪、促进血液循环、调节体温、提升免疫力。
表现:不喜欢被人抱,在学校和同学交往意愿低、性格孤僻,反应慢动作不灵活......

前庭觉失调:

前庭觉功能主要包括:

1.接受脸部正前方的视、听、嗅、味、触信息,进行过滤及辨识后再传入大脑;

2.接受身体各关节及肌肉所传来的信息,来调整头部的方向及重心,同时指挥肌肉及骨骼做出正确的动作,以维持全身的平衡;

3.过滤与筛选所有进入大脑的感觉信息,以保持正常脑压及维持正常的脑功能运作。

表现:平衡力欠佳、上课坐不住、注意力不容易集中,分不清左右方向,鞋子容易穿反......

本体觉失调:

本体觉功能主要包括:对大小肌肉的控制、胆量自信的提升

表现:方向感差,不自信,坐姿不够端正会东倒西歪,容易摔倒、磕碰,说话迟钝、表达不清......

感觉统合失调从严重程度上分为轻度,中度,和重度失调三种。

①轻度感觉统合失调表现不明显不容易被家长发现,对孩子的影响较小,但随着年龄的增长会有所加重,父母需要警惕;

②中度感觉统合失调孩子的行为,语言,情绪,运动会有明显体现,家长很容易发现,发现及时训练及时会有很好的体现;

③重度感觉统合失调的孩子表现很明显,但也很集中,这样的孩子往往在很小的时候就有体现,随着年龄的增长会越来越明显。

感统训练的作用

1.提高孩子的学习能力

通过感统训练,提高孩子眼、耳对信息的收集、整理、分析能力,调动自己的视觉和听觉系统去掌握有效的认知信息,让孩子有更好的语言理解能力和表达能力。孩子可以增强自信心,稳定情绪,提升视听的专注能力,这对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都有明显效果。

2.可以塑造孩子强健的体格

在多种训练的项目当中,孩子主要是跟大量专业的器械来做游戏。所以,调动肢体的协调推动身体的运作是课程的主要表现,可以塑造孩子一个强健的体格。

3.可以提高孩子的社交能力

在学习与游戏的互动过程中,是从观察示范到亲身参与,再到顺利地完成,逐步积累与他人相处的经验,锻炼处理问题和沟通交往的能力,最后享受成就感和幸福感,这样的感受给孩子带来了社交能力的自信心,对孩子将来长大以后融入社会很有帮助。

4.提高孩子的自控能力

孩子在训练项目中取得成功,可以增加自信,情绪变得稳定,增强自我控制能力。随着孩子渐渐学会了自我控制,与家人的关系得到改善,家庭生活也会变得越来越和谐美好。

5.促进孩子感知觉系统的发育

感统训练提供丰富的环境刺激,孩子不断与环境产生互动,促使孩子认识物体的形状、颜色、质地、声音,认识自身,认识自身与环境的关系,从而促进感知觉系统的全面发育。

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