生物考察大家对基础知识的扎实程度，所以总会有一些易混淆的知识点。为了让同学们能够不害怕和抵触这门课程。我特意整理了，初中生物易错易混知识点。
1.动物的呼吸:
(1)蚯蚓主要靠湿润的体壁呼吸;(2)草履虫主要靠表膜呼吸;
(3)蝗虫的呼吸部位在胸部、腹部，而不是头部;呼吸器官是气管而非气门;
(4)青蛙主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸;
(5)鸟类是双重呼吸，肺是呼吸的主要器官，气囊具有暂时贮存气体(辅助呼吸)的功能;
(6)鱼类主要用鳃呼吸，软体动物多用鳃呼吸。
2.①保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施;
②就地保护,是保护生物多样性的根本途径;建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
(做选择题时注意:这几种说法有时混在一起，还需要和其他选项相比较来选)
③保护生物多样性的根本目的：保护基因的多样性
3.近视眼:
晶状体曲度过大，眼球前后径过长，配戴凹透镜;
远视眼:晶状体曲度过小，眼球前后径过短，配戴凸透镜。观察由远到近的物体 时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，前后径变长。
4.尿的形成:
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，使得一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，所以原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质。肾小管的重吸收作用吸收的是大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿素、一部分无机盐和水等形成尿液，且尿素和无机盐的浓度增加。
5.特殊血管内的血液:肺动脉内流静脉血;肺静脉内流动脉血;
肾静脉内流含氮废物最少，或尿素含量最少的静脉血;从小肠出来的血液是营养物质含量最多的静脉血。
6.(1)输送卵细胞、受精的场所一输卵管;
(2)胚胎发育的场所一子 宫;
(3)产生卵细胞的结构一一卵巢;
(4)产生精子的结构一睾丸;
(5)生命的起点一受精卵;
(6)胎儿和母体交换物质的器官一胎盘;
(7)胚胎发育早期所需的营养来自一卵黄;
(8)受精卵分裂，形成胚胎并植入子宫内膜叫着床(俗称怀孕)。
7.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去的是叶绿素而不是叶绿体。
8.制作植物细胞临时装片时，在载玻片，上滴加的是清水;制作动物细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，染色用的液体都是碘液。
9.生态系统一般都由四种成分组成，而食物链和食物网只含有生产者和消费者，缺少了分解者和非生物部分。
