2023年国际高中三年规划表

国际高中三年时间如何规划?

国际高中虽然有三年时间，但对于从来没有接触国际教育的学生来说，时间还是非常紧迫的，尤其是选择了英语高中项目，但英语综合能力不强的学生，既要努力学习英语，提高英语综合能力，参加雅思或托福考试，还要学习国际高中学科课程，做一些拓展课程训练，参加国内外一些有知名度的比赛，提高申请背景。因此，如果想要在学术、语言、课外表现都能拿得出手，需要学生合理规划时间，做好每个阶段的学习计划和目标。

一般情况下，高一学年主要目标是提升英语成绩，参加雅思或托福考试，成绩达到6.0/90分以上;高二学年继续学习英语，提高雅思/托福成绩，并同时稳定各学科的GPA，使其保持在3.0以上;高三最后一个学年，有时间可以继续考雅思/托福，但最重要的还是备战国际大考，如：SAT考试，Alevel考试，IB考试、AP考试等，争取在大考中获得比较不错的成绩，这样才有可能申请全球TOP100*。

整体来看，高一、高二学年相对轻松一些，这两年学生应该抽取一些时间，发展个人特长，并参加一些国际竞赛，并尽量获取奖项，这样就可以提升申请世界*的竞争力。

国际高中学生三年规划

1）初三刚毕业暑假（7-9月）

雅思/托福，新高一预科

准国际高中学生，暑假一定要开始学托福/雅思，如果不学，一开学全英文授课你会懵掉。如果有精力，可以提前预习新高一内容。有竞赛兴趣的，暑期可以集中精力学习，高中阶段大部分竞赛都可以考了

其实国际高中学习只有两年，高三一开学要递交所有申请材料，一定要合理分配时间。

2）高一上学期（9月-12月）

国际课程学习，语培

从标准应试教育模式下的初三，一步跨入国际课程，一切都是新鲜的。学生要做的，就是尽快适应这种全心的教学环境和学习模式，尽快融入新的学习环境、进入新的学习状态。

在尽快适应新环境的同时，加强英语阅读量，坚持多看多听、多说。

3）高一下学期（2-6月）

雅思/托福考试，SAT学习，课外活动

相对来说，高一的学业压力是整个高中三年阶段中最小的一年。这段时间，除了雅思或托福考试的学习之外，要积极参加课外活动和学术竞赛，一来可以发现"自己的兴趣点，找到未来大学想要申请的专业方向;

二来也可以借此积累一些课外活动的经历，为将来的申请储备素材。

4）高一升高二暑假（7月-9月）

SAT冲刺，竞赛，夏校，学科等

孩子可以利用这段时间，参加夏校、夏令营或其他国际交流活动，了解感兴趣的国家及部分院校。

也可以利用这段密集的时间继续学习竞赛课程，争取在高二比赛拿奖。另外SAT冲刺阶段，准备参加考试，雅思托福刷到目标成绩

5）高二上学期（9-12月）

首考SAT，目标1500分+，竞赛拿奖，学科

高二开始，是IB、A-Level等各类国际课程真正的开始，要高度重视在校平时成绩，这将是今后申请大学极为重要的参考依据。

课外活动要全面、系统展开。经过高一的摸索和经验积累，高二时的课外活动就应该是少而精、精而长了，这是积累自己这方面阅历和感悟的关键一年。

6）高二下学期

3月:二考SAT

5月迎来国际课程大考，这个成绩对于孩子的申请至关重要。

IB虽然没有全球统考，但期末成绩比A-Level的大考还重要，高二上下学期的期末成绩都算做预估分,一次考砸都不行。

继续强化SAT学习。对于大多数学生来说，高二结束前一般无法考到理想的成绩，需要继续认真准备。

7）高二升高三暑假

继续强化英语学习，争取在高三申请前考出可用的成绩。

另一方面，开始搜集、筛选大学信息，逐步确定自己的选校名单。同时，继续丰富自己的课外活动内容，可以着手构思申请文书的思路，并开始文书素材的搜集整理。

对于IB学生来说，还要完成十分重要的一个任务--4000字的拓展论文。

8）高三上学期

最终确定选校名单，开始早申请、常规申请的各项工作。

一般10月份必须考出“能用”的成绩，以赶上早申请的步伐；

如果不满意，还可以在11月(最晚12月)考1-2次，至少可以为常规申请提供可用的成绩。

对于IB学生来说，还要抓紧各类论文的撰写和课外活动数量、质量的积累，完成论文和CAS课程要求，以保证取得全文凭。