高中英语成绩如何学习方可提高？听力的提升是一个缓慢且艰辛的过程，对于绝大多数进入新环境的学生而言，练习听力的主要途径即为收听录音。
1.词汇积累：
制定计划：根据自己的学习能力和时间安排，制定每天的词汇学习计划。例如，每天背诵30-50个新单词，并定期复习之前学过的单词。可以利用单词卡片、词汇书或手机应用程序等工具辅助记忆。
多渠道学习：除了课本上的单词，还可以通过阅读英文文章、报纸、杂志，观看英文电影、电视剧等方式来扩大词汇量。在阅读和观看的过程中，遇到生词及时查阅并记录下来，结合上下文理解其含义和用法。
联想记忆：将新学的单词与已掌握的单词、生活中的事物或场景联系起来，形成联想记忆。例如，学习“apple”（苹果）这个单词时，可以联想到“banana”（香蕉）、“orange”（橙子）等水果类单词；学习“happy”（高兴的）时，可以联想到“sad”（悲伤的）、“angry”（生气的）等表示情绪的反义词。
运用词汇：学习单词后要及时运用，才能真正掌握。可以通过写作、口语表达、翻译等方式，将所学的单词运用到实际情境中，加深对单词的理解和记忆。
2.语法学习：
系统学习：认真学习高中英语语法体系，包括时态、语态、语气、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句等重要语法点。可以参考语法教材、网上教程或请教老师，确保对每个语法点的概念、用法和规则有清晰的理解。
例句分析：在学习语法时，结合大量的例句进行分析和理解。通过分析例句，可以更好地掌握语法规则的应用场景和具体用法，同时也能培养自己的语感。例如，学习定语从句时，分析“The book that I bought yesterday is very interesting.”（我昨天买的那本书很有趣。）这个例句，理解“that I bought yesterday”是用来修饰“book”的定语从句。
错题整理：将平时做语法练习题和考试中出现的错题整理下来，分析错误原因，加深对语法知识点的理解和记忆。定期复习错题，避免再次犯错。
写作练习：写作是检验语法掌握程度的有效方式。在写作过程中，注意运用所学的语法知识，检查句子的结构、时态、语态等是否正确。同时，也可以请老师或同学帮忙批改作文，及时发现自己在语法方面的问题并加以改进。
3.阅读训练：
增加阅读量：每天坚持阅读一定量的英文文章，如英语教材中的课文、英语报纸、英语杂志、英文小说等。随着阅读量的增加，不仅可以提高阅读速度和理解能力，还能积累词汇和语法知识。
掌握阅读技巧：
略读：快速浏览文章的标题、段落开头和结尾、图片等信息，了解文章的大致内容和主题，以便在后续的阅读中更有针对性地理解。
精读：仔细阅读文章的每一个段落，理解句子的含义、段落的逻辑关系以及文章的细节信息。在精读过程中，可以标记出不理解的单词和句子，以便后续查阅和学习。
猜测词义：在阅读过程中，遇到不认识的单词时，不要立即查阅字典，可以根据上下文的意思、词根词缀、词性等信息猜测词义。这样可以提高自己的猜词能力，同时也有助于理解文章的整体意思。
分析题目：做完阅读练习题后，认真分析题目和答案，理解题目的考查点和解题思路。对于做错的题目，要找出错误原因，总结经验教训，避免在下次考试中犯同样的错误。
4.听力练习：
多听多练：每天安排一定的时间进行听力练习，如听英语广播、英语歌曲、英语电影对白、英语听力教材等。可以选择适合自己水平的听力材料，逐步提高听力难度。
精听与泛听结合：
精听：选择一些语速适中、内容较简单的听力材料，逐句听，听懂每一个单词和句子的意思。听完后，可以尝试复述听力内容，提高听力理解和口语表达能力。
泛听：在日常生活中，利用碎片化时间进行泛听，如在上下学路上、做家务时听英语广播或英语歌曲等。泛听的目的是培养语感，提高对英语的熟悉度和敏感度。
模拟考试：定期进行听力模拟考试，按照考试的时间和要求进行练习，提高自己的应试能力和心理素质。在模拟考试后，认真分析听力材料和答案，找出自己的不足之处，加以改进。
5.写作提升：
学习范文：阅读优秀的英语范文，学习范文的结构、语法、词汇、表达方式等。可以分析范文的开头、中间段落和结尾是如何组织的，以及如何运用连接词和过渡句使文章的逻辑更加清晰。
积累素材：平时注意积累一些常用的词汇、短语、句型和写作素材，如名言警句、谚语、故事等。在写作时，可以根据主题和内容选择合适的素材，使文章更加丰富和生动。
多写多练：按照高中英语考试的要求，定期进行写作练习。在写作过程中，注意审题、构思、组织结构、语法和拼写等方面的问题。写完后，认真检查和修改文章，也可以请老师或同学帮忙提出修改意见。
注意书写规范：保持良好的书写习惯，字迹工整、清晰，避免涂改。书写规范的文章可以给阅卷老师留下良好的印象，提高作文的得分。
6.口语表达：
敢于开口：克服害羞和紧张的心理，敢于开口说英语。可以参加英语角、英语口语俱乐部等活动，与同学、老师或外教进行交流，提高自己的口语表达能力。
模仿练习：选择一些标准的英语发音材料，如英语电影、英语广播、英语教材的录音等，进行模仿练习。模仿时，注意发音、语调、语速等方面的问题，尽量使自己的发音更加标准、流利。
话题练习：围绕一些常见的话题，如家庭、学校、兴趣爱好、旅游等，进行口语练习。可以自己构思话题内容，也可以与同学或老师进行讨论，提高自己的口语表达能力和思维能力。
