杭州哪里有3岁宝宝认知力培训班？怎么样？

• 2岁半-3岁

  2岁半-3岁宝宝的认知出现了一个巨大的飞跃，对物品的兴趣不仅仅满足于知道它们的名称，而是开始关注、了解其细节，具有了一定的分辨能力，发现它们在大同之外的“小异”;靠形象区分事物并借助这种方法简单的数字。其吸收性思维和各种感知觉也在迅速发展，好奇心越来越强、头脑中的疑问也越来越多，因此，他们在这一阶段认识的东西会比以前大大增多。

  3岁-4岁

  3岁以上的宝宝大都能分辨出方形、圆形、三角形等图形了，他们常常会对一些标志性图形如红绿灯、公共电话标志等产生好奇，能将所认识的符号和生活联系起来，是学认图形的好时机;初步建立起空间和时间的概念，能理解长短、上下和前后。

  对于宝宝认知能力的培养，必须要考虑到宝宝所处的阶段，所以家长们可以根据以上的几点来培养宝宝们的认知能力。

认知力课程-注意力记忆力课

增强视/听知觉能力，提升学习效果

金色雨林专门为影响注意力与记忆力的两大能力开设听/视知觉能力训练课，针对听知觉与视知觉能力中的听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合这12项能力，分别设计了专属训练项目，每个能力都有应对题型，仅题型就超过1600种。同时结合孩子的测评结果，智能设定训练目标与题库，并匹配对应的工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

认知力课程-视动统合课

科学手段，兼具趣味，提升能力

金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。

认知力课程-阅读理解课

提升能力，掌握方法，学会阅读，学会学习

金色雨林阅读理解课，从孩子的认知通道入手，在提升视知觉、听知觉能力的基础上，帮助孩子掌握快速阅读文字的能力，提升阅读速度，运用联想，接龙等方式，帮助孩子通过关联记忆，增强对知识的记忆力。同时，强化字、词、句等语文基础知识，增强对知识的理解，学习效率。同时，通过朗读，增强孩子的语言组织能力。

认知力课程-思维训练课

提升兴趣、讲求方法、让每个孩子具备思考的能力

金色雨林数学思维课，从思维的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手，充分调动孩子思维活跃性，让孩子在不断挑战和体验思考的乐趣和成就感中，培养孩子独立思考、解决问题的能力，并将这些能力迁移到学业中，提升孩子的解题能力。并教授风靡欧洲校园并被世界500强企业主管极力推荐使用的世界级思维训练工具——思维导图。充分调动孩子左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，开启人类大脑的无限潜能。

抓住培养阅读理解力的黄金期

9岁以前，儿童阅读能力发展的第一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念，具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力，这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此，我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁，儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段，孩子需要良好的阅读理解力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读理解能力强的孩子能够更加迅速地积累知识，增强自己的优势，在此阶段不断巩固阅读理解力也十分关键。

教学经验

学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座，家长学堂 同时为教学提供科学性

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试，严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核

小班教学

8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

全智能配课

根据测评结果，通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”） 为每个孩子分配专属课题与目标。