有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
金色雨林是一家致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养的培训中心，在长期的实践中，已经形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”。
感统课程分别从感统本身入手，通过专业的感统训练项目来刺激神经系统的发展，训练大脑与各项感官的协调性；在游戏训练项目中建立孩子的规则感；在运动中培养秩序感与专注力；提升孩子应对外部环境的能力在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
感统失调的孩子
滚动开班
全时段
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。
关于前庭觉方面的训练：这个的世界上最好的办法就是荡秋千。如果说你想让你的孩子前庭觉的发展比较好。那你一定要多给孩子荡秋千。
本体感觉方面的游戏：实际上是大肌肉小肌肉的训练。大肌肉：也就是我们所说的各种运动，比如：跑跳钻爬。还有就是小肌肉，比如说经常串珠，夹子。你可以让他帮你摘菜啊！开开酸奶的瓶盖。这些其实都是一些小的训练。
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