一、选择经验丰富的教练是最重要的
有些家长非常注重感统训练馆的硬件设施，认为只有器械全才能保证训练效果。给孩子选择训练馆，重要的是选择经验丰富的教练，关注的是训练的效果，千万不要把眼光单纯地盯在训练器械上，以免重蹈古人“买椟还珠”的覆辙。
二、选择训练组织形式多样的训练馆
传统的感统训练多为量化训练，组织形式比较单一，很难让儿童长时间地保持训练热情，兴趣一旦失去，效果自然就会大打折扣。卡奇独特的家庭延伸训练不但增强了家长的训练互动性，而且让亲子关系更加融洽，最大程度地确保了训练效果的稳定性。
三、选择体能和感统训练并存的训练馆
实践证明，许多感统失调的孩子同时存在着体质差的现象。体质训练是感统训练的基础，训练方法与其有异曲同工之妙，方法的多样性能够很好地调动孩子的运动积极性，从而使感统训练达到事半功倍的效果。
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过多年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
6-10岁儿童感统训练的方法
不喜欢与他们接触、交往，不合群，往往是触觉感统失调，那么训练就要改善孩子触觉敏感问题。家长可以带孩子去游乐场等小孩子较多的地方，通过引导、鼓励孩子，让孩子习惯与他们交流交往，接受身体的触碰。在家可以让不同的人拥抱孩子，使孩子不过于惧怕别人。也可以通过一些道具，如摩擦球、触觉刷轻抚孩子身体，改善孩子触觉过于敏感问题。当然，还要注意孩子的情况，要循序渐进，有些孩子一开始可能无法接受，家长要保持耐心。
测评体系
金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
教学经验
学习能力研究训练持续24年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
师资保障
训练师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
人的感觉统合是通过各种感官及本体获取相关信息，经前庭系统过滤后传至大脑各大功能区域，经整合、分析的后，通过大脑额叶区发出具体思想、语言、行为的过程。感觉统合这个过程是在大脑内完成的，而人的大脑在12岁就基本发育完全。所以一个人从小有感统失调，到了12岁之后调整就收效甚微了。感统失调的孩子相当于一开始就输在起跑线上，后续的追赶费力不讨好。
所以，感统失调能自愈吗？答案是不能的。很多家长误以为孩子感统失调长大就会好，于是置之不理。可是感统失调不是疾病，更加不会自愈。我们毕生都是在与自己的感觉体系互相反馈，以达成完美的统一性。
最后金色雨林的感觉运动统合课，就是通过学前专业的感统测试结果，来制定更有针对性的感统训练项目来刺激神经系统发展训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立孩子的规则感，并且提升孩子的专注力去应对外部环境的能力。感兴趣的家长可以了解一下具体情况。
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