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杭州金色雨林城东中心校区一对一感统失调训练好不好?

2021-09-13 16:57分类:感统训练阅读:166 分享
新闻导读

感觉统合是人类的本能,是一切能力的基础。所以,请大家一定要在孩子还小的时候,帮助孩子把身体一切能力发展的根基,用针对性的感觉统合训练打造好。让他在成长过程中,能客观、理智、轻松、愉快地面对一切人事物,创造出属于自己轻松、美好的人生。

感统训的重要性

感统训练确实是有一定的时间限制,所以,作为家长,作为孩子的首席教育官,父母一定要A履行好自己的教育职责,帮孩子抓住感统训练的最佳时期,尤其是预防期和黄金训练期。否则,等孩子日后在学习生活中遇到困难阻碍的时候,再后悔可就真的来不及了。

杭州金色雨林感统训练靠谱吗?
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

杭州金色雨林少儿感统训练班
课程介绍
招生对象

感统失调的孩子

上课时段

全时段

开班时间

滚动开班

感统训练目的

通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性,在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ,在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。

课程详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。
杭州金色雨林优势
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    测评体系

    金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)

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    全智能配课

    通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”(“IEP”)分配专属课题与目标。

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    小班教学

    8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

感统训练:家长方面
一个合格的家长必须学会三个方面的内容:
一、儿童的行为与心理学课程。可以帮助家长通过孩子的行动了解孩子的心理。
二、学会注意自己的行为。教育是用生命在影响生命,换言之就是孩子是在照着父母的模样在生长发育,父母的一些低素质行为,孩子也很有可能会模仿。
三、学专业的育儿之术。孩子为什么要爬行?为什么要运动?敏感期是什么?孩子的生长发育规律是什么?如果想要培养好一个孩子,就需要掌握这方面相关的知识。

金色雨林教学特色

三个改善触觉的小游戏

1.毛巾浴
训练目标:按摩身体,增加触觉学习。
适合年龄:5个月—3岁。
活动准备:毛巾被一块。
操作方法:
将孩子放在毛巾被上,用毛巾被把孩子卷成筒状,露出头部和脚,然后让孩子自己来回活动,以便让毛巾被摩擦着孩子的身体。
游戏时间:5—10分钟。
注意事项:家长要注意在包孩子时,不要太紧和太松,以孩子可以活动自如,并能产生摩擦为准。
延伸训练:也可让孩子裹着毛巾筒在床上或地板上来回滚动。
2.玩沙乐
训练目标:消除情绪压力,强化触觉学习。
适合年龄:2—6岁。
活动准备:塑料盆一个、半盆沙子。
操作方法:
让孩子蹲在盆边,用手在沙子里搅动,做洗手状,或任意的抓沙、搓沙、捧沙,反反复复进行。
游戏时间:10—20分钟。
注意事项:家长要注意孩子玩的过程中,不要把沙弄到眼睛里,确保安全性。
延伸训练:也可以把水倒入沙子里,让孩子用手搅动,去感受干沙与湿沙的不同,并说出感觉,也可用模型扣成各种形状,体验创作的快乐。
3.三明治
训练目标:用软垫的压力和全身触感,来强化孩子的触感处理和身体形象塑造能力。
适合年龄:6—10岁。
活动准备:软垫2块。
操作方法:
让孩子趴卧在软垫中间夹成三明治状,头部伸出来不要夹在垫子内。我们可以在包住幼儿的软垫上轻轻滚过去,从幼儿的足部开始,逐渐往屁股、腰部、背部,再从背部——腰部——屁股——脚,也可以让孩子仰躺着,由大腿、腹部、胸部逐渐压滚。

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金色雨林在全国多个城市开设有教学中心,致力于向广大学员提供优质的教学服务,帮助孩子们解决学习能力方面存在的问题,有意向的学员欢迎大家随时来预约报名。

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