宝宝语言迟缓怎么办？
第1，有没有听力妨碍。因为宝宝听不到周围的声响，所以不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声响所代表的含义，无法用语言来交流。假如宝宝听力反常，就会对宝宝的智力，情绪和语言发育都会形成严峻的影响。
第2，智力发育反常。智力发育有妨碍的宝宝，语言发育也会比同龄人差。
第3，发音器官的发育反常。在承认宝宝听力完全正常今后，还要进一步查看宝宝的发音器官是否正常。比如是不是存在了一个舌系带短。所以发音不清楚，有些字不能吐清等等。假如是发音器官引起来的反常，需要对病因相应医治。
因而，需要带宝宝到医院进行一个基本的发育，认知，语言和交际归纳能力的评估，然后才能判别孩子是否语言发育缓慢。然后再寻觅原因，给予相应的医治。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
构音障碍的判断依据有哪些？
刚学会说话没几年的孩子，出现一些发音上的问题实属正常，大多数情况是不需要家长过于担忧的，我们只要及时纠正孩子的发音错误就好了。然而，如果孩子出现以下几个情况，我们就要警惕了，孩子的发音问题可能已经是构音障碍了：
1.孩子身体天生有问题，比如唇腭裂、听力障碍脑瘫等
2.孩子特定音节的发音问题持续长达6个月以上
3.孩子发音错误的音节已经是其年龄该掌握的，比如3岁时还分不清/d/和/t/
4.孩子受过外伤，导致发音器官功能异常
可以这么说，要是孩子出现以上哪怕一种情况，那么宝宝就有很大几率是构音障碍，但具体是哪种构音障碍、如何去矫正，还要向医生或语言矫正师多多请教才行。
在家庭进行的发音纠正步骤应该这样做
1.气息是前提，加强气息很重要
不管是主动发声还是被动发声，气息都是非常重要的前提。举个例子，很多功能性构音障碍的孩子之所以发不清、说不准部分字音，原因就在于气息力度不强。小朋友的气息爆发力度不够，自然就无法迫使如爆破音等的准确发出。因此，如果想要加强气息，家长们不妨在家中同孩子通过吹气球、乒乓球等方式来锻炼。
2.认读发音要具象，也要“一板一眼”
在小朋友刚开始学习字音时，家长们可以给孩子提前准备小图册，将每一个发音用具体的物体图画表示，如/e/用脖子弯曲的天鹅、/q/用小气球表示等等。让孩子对发音认知提高的同时，还能锻炼他们的逻辑能力。另外，在教导孩子学习字音时爸妈们要让动作夸张起来，张大嘴巴给孩子看到发音的过程。
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