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福州儿童一对一感统培训机构哪家好?

2022-05-19 15:44分类:感统训练阅读:181 分享
文章导语
    1. 感统失调的宝宝常常会出现各种问题,这些问题让宝宝常常产生焦躁、易怒等行为。福州康语儿童语言康复中心的儿童感统失调训练班专注于帮助感统失调宝宝进行专业的训练,经过一段时间的训练之后,情况会有明显的好转。
  • 感觉统合训练有什么意义?

    一、 感觉动作发展

    通过感觉统合训练,儿童与环境产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自己身体内部的信息,认识身体与环境的关系,发展动作身体的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。

    二、 身体成长

    通过游戏,协助儿童神经系统的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行高级运动以及学习阅读的基础。游戏也可有效帮助儿童骨骼、肌肉的成长。

  1. 该课程将孩子分为黄金期(3-6岁)和弥补期(6-12岁)两个阶段,针对不同时期的孩子开展不同的训练。通过系统的训练,科学的刺激孩子的大脑神经,还通过游戏训练孩子对外界的规则感,从孩子信息接收、信息处理、信息输出和信息反馈四个方面进行调整,训练孩子大脑与四肢的协调能力,让孩子的语言、行为和思维三个方面得到发展。
    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    科学原理:脑神经神经生理学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:
    ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

康语机构优势

康语课程成长计划

以多自然环境场景式的成长规划,打破常规干预“补差”壁垒,融入“培优”课程设计,追赶普龄儿童
L1-L2阶段:1-3岁,以言语为主线,1小时启智感统组合,以儿童开音为目的
L3阶段:3-6岁,以启智为主线,1小时感统社交组合,通过创建环境.达到会用词.组句.表达
L4-L5阶段:4-6岁,游戏、语言、社交活动,通过游戏与社交活动给孩子发起沟通的机会
L5-L6阶段:5-6岁,语言绘本、游戏、主题活动,建立入园前的基础能力保障
L7阶段:5-7岁,学业技能、主题活动,模拟幼儿园环境教学,建立孩子集体环境下的知识体系自主学习是关键,为更好的衔接和融入普校做准备。
毕业

  • 感觉统合及感觉统合失调常见表现

    ①前庭功能失衡

    表现为自控能力差,好动不安,上课或写作业时注意力不集中,爱搞小动作,不能流利地阅读、写字时偏旁部首颠倒,下课时到处乱跑,有攻击行为,平衡能力差,走路爱摔跤。

    ②本体感失调

    动作不协调、方向感差,反应迟缓、手脚笨拙,做事拖拉、磨蹭、语言表达能力差……计划性、条理性、自理能力差,事事爱依赖家长。

    ③触觉防御过度

    不喜欢被别人触摸,这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲,脾气暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生环境,不合群、胆小、退缩、交往不良。

    ④视知觉障碍

    喜欢看电视但却无法流利阅读,经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。

    ⑤听知觉障碍

    语言表达差,不能完整叙述一件事情,词汇贫乏,组词、造句、作文困难等。

福州康语师资团队
  •  
     
    占老师

    定期跟课、评估、答疑
    教研家长课程部部长
    浙江省儿童医院特邀讲师
    擅长特殊儿童口肌治疗言语开发、言语拓展

  •  
     
    卢老师

    教研儿童康复部部长
    14年儿童言语教学康复经验
    获国际注册高级语言训练师(ICSLT)、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证

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【校区地址】:福建省福州市建新镇红叶大厦A区。
【开设课程】:启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班

  • 感统训练游戏推荐:

    游戏1.原地旋转

    在地面上画一个圈圈,让孩子站在圈内自行旋转,要求孩子左转几圈,一定要同时右转相同的圈数。圈数的确定则以孩子稍微感觉到有些晕眩为界。

    游戏2.飞机旋转

    家长将孩子抱起,双手托住孩子的胸腹部,让孩子双腿夹住自己的腰部,面朝下头抬起,双手张开作飞机状。然后家长自己旋转,带动孩子旋转。

    游戏3.乌龟旋转

    让孩子以腹部为中心,俯卧在感统教具——滑板上,身体紧贴滑板,挺胸抬头,双脚并拢抬起,双手交叉控制方向带动滑板和身体进行原地旋转。

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即使孩子情况允许(失调不太严重),家长可以选择家庭感统训练的方式,也应该多向专业感统训练老师寻求指导意见,方便根据孩子的具体情况制定合适的训练强度和时间。如果想了解更多福州康语的相关课程内容,或了解福州康语的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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