金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加，通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学，专业的师资力量，专属定制课程，提升孩子的认识和学习能力，矫正感统失调情况，提升学习效率。
前庭觉统合不良：什么是前庭？
人的脸部正前面的各个器官如耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴所接受到的信息，透过脑干前边的前庭神经核，进入大脑的功能区，这个器官所接受的信息称为前庭信息。
前庭的功能？
①过滤、筛选、重组身体各部分接受的信息。
②感受外界的动态和静态信息，对自身起平衡作用。
前庭觉不良就是我们的前庭神经核对我们的前庭信息和身体各部分接受的信息不能进行筛选、过滤和重组的能力及不能感受外界的动态和静态信息，使自身无法达到一个平衡的作用。
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设超过150家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
金色雨林创始人林薇女士和荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过多年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
触觉对儿童发展的重要意义
人体皮肤内的触觉神经接收器接受外在刺激后，会分别由两大神经路线传递信息。
第一条神经通路
一条神经路线是传导痛觉、温度觉与轻碰的触觉等粗糙、原始、对生命较具威胁性的感受，被称为防御性触觉。其意义在于保护个体免受伤害，婴幼儿时期，触觉的这种功能尤其重要。
举例来说。我们的手指一碰到热水壶，会马上会感觉到这个容器非常烫，手会马上缩起来，以便保护我们不会被热水壶烫伤；当我们的手不小心被针头扎到了，马上会发出哎呀的惊呼声，那是因为我们感觉到痛以及被刺的感觉。
第二条神经通路
另一条神经路线是传导精细触觉、震动、触压、路径、定点、形状等，细微、丰富、有隐藏意义的触感，对于高层次的沟通、认知、精细动作等的发展都有着重要的影响。婴儿通过触摸、把玩各种形状、材质、大小各不相同的物品，在大脑中建立对物品相应的认知。通过捏橡皮泥、拼插乐高玩具、做手工等过程，建立起对不同物品材质、形状等认知的同时，发展出越来越精细的动作能力。
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