在孩子语言正常发育的年龄，部分孩子仍然不会说话，发音不清，或者是语言回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，也就是语言障碍，家长应该做到早发现，早干预，重庆渝中区康语语言发育迟缓矫正机构实力强吗？
儿童语言发育对照表
1-3月
这时他们多数只会用哭来表示需求，其实这样是他们“说话”的一种方式。
4-5月
这时的小宝宝已经可以发出“啊”“哦”等的声调，有时也会发出“papa”“mama”。不过这也是他们无意识的音调，因为在他们这个月龄的孩子还是不容易叫“爸爸 妈妈”的。
6-10月
这个月龄的孩子已经会自说自话，家长也可以模仿他们的发音开展沟通，引导孩子来有意识的叫出“爸爸 妈妈”。
11-17月
从孩子学会叫“爸爸 妈妈”开始，到17个月大的时候，他们已经掌握了很多词汇了，虽然比起我们来说词汇量还是有限，但是他们已经具备用有效词来表达需求的冲动了。
18-24月
经过长期积累，他们早已拥有自身的词典，大部分孩子的词汇量已经达到300个左右了，此时正是加大语言词汇量训练的时候。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
手势语言对语言发育迟缓儿童的益处？
1、使用手势语言与人沟通，可以减少孩子的挫败感；
2、对于我们的孩子来说，手势语言可以使学习变得更加容易和快速；
3、手势语言可以刺激智力发展和情感成长；
4、手势语言可以使成年人更加简单，并且慢下来和孩子进行沟通；
5、手势语言的可以让孩子知道“付出努力就可以得到回报”。
可以在家里实践的语言发育训练技巧：
0-1岁：
1、赋予孩子的各种读音丰富含义。当孩子发出“咿咿呀呀”或“哦，哦，哦”等声音时，家长一定要及时回应，就像孩子真的在和你说话一样。看着孩子的眼睛，用缓慢的语速，略带夸张的语气和他说话。
2、注意、描述和推进。注意孩子在日常生活的任何场景中的状态。使用尽可能多的词汇来描述儿童的动作、表情和事件中涉及的所有要素，包括表情、对象等，为儿童的语言发育提供足够的刺激。
1-2岁，除了之前的技能，还可以继续做：
1、模仿游戏。我们可以通过社会角色扮演，和孩子一起模仿各种小动物的声音。也可以和孩子一起听音乐，模仿音乐中的内容。
2、 积极回应，学会及时给予表扬和肯定。当你的孩子和你说话时，不要忘记眼神交流，试着重复孩子的话，做一些延伸。
以上就是重庆康语儿童语言康复中心为您提供重庆渝中区康语语言发育迟缓矫正机构实力强吗？的全部内容，更多内容请进入素质特长栏目 查看
