说到宝宝的英语早教启蒙，我想很多父母都和我一样，知道很重要但是又无从下手，那么推荐南宁英孚婴幼儿英语启蒙培训班给大家，一起来了解一下吧。
幼儿对英语的兴趣如何而来？
3岁前的孩子，母语的绝对优势还没有完全建立，加之天生的好奇，和天生的语言敏感性，是最容易培养兴趣的时候。因为3岁前的幼儿，是可以直觉地理解世界上的任何一门语言的，并不需要任何的‘翻译’。所以三岁前的幼儿，只要坚持跟孩子一起每天听英语儿歌和一些韵律感强的诗歌和短剧，坚持跟孩子一起看看插图精美的绘本，兴趣就能牢牢地建立起来。
3~6岁的孩子，已经掌握了母语，直觉地理解外语的能力已经大大弱化，这时候要培养兴趣就需要讲究点策略了。好在这个时期的幼儿好奇心还是一样的，而且对动画或者绘本的兴趣大于3岁前的幼儿，注意力也比3岁前的孩子要持久些。所以只要选择的材料恰当，引导的方式恰当，这个时期的孩子还是非常容易调动起学英语的积极性的。
7-9岁的儿童
面授授课
中教+外教
小班授课
滚动开班
让孩子的小学英语飞跃进步小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。EF英孚教育针对儿童英语的小学员，特别设计了比同等级小学英语课程略深的教学内容，并结合英孚独创的Efekta学习法，涵盖了英语听、说、读、写知识结构的各个方面，帮助在英孚学习的孩子们轻松应对学校的英语课程，实现飞跃式的进步。
有机整合自然拼读法，教授孩子字母和发音之间的联系，并通过趣味活动帮助孩子在课堂竞争中循环递进式掌握知识点，帮助孩子掌握1300多个核心词汇。
专业课程研发团队整合教授140多个语法点并着重功能性用法的学习，课堂教授配合课后训练让孩子们学习实用的句型和语法点。
每节课的Let’s talk口语练习，包含多种演讲话题，辅导孩子独立或合作完成调研及材料准备，并进行独立演讲，有效培养演讲能力、团队协作能力、问题解决能力等软技能，帮助孩子在课堂上自信发言、在生活中大胆表达。
专用课外练习作业本，通过系统化的课后作业，帮助学生独立思考，并加强课后学习的监督和管理，巩固词汇、句型、语法、阅读、写作，帮助提升语言综合实力。
每个单元都有一首韵律感极强朗朗上口的英语歌曲或童谣，培养孩子们建立纯正流利的语音语调。
贯穿教材始终的卡通人物设计和引人入胜的有趣故事，激发孩子们的英语学习兴趣。
强大的在线网络系统持续激发英语学习动力和兴趣，帮助孩子在课外时间巩固练习所学知识，培养孩子的综合英语能力。
外籍培训师主持的Life Club主题活动，为孩子创建英文浸入式环境 ，在真实语境中应用英语，并培养包括团队协作能力、创造力、解决问题的能力和课外知识等软技能。
丰富多样的课堂活动旨在提升人际交往技巧、团队协作能力和沟通能力，旨在帮助孩子更好地适应校园生活。
为中国孩子度身定制标准化、模块化、系统化的课堂笔记攻略，包括各大功能板块：单词的学习与应用、单元语法重点、实用表达方式、思维导图、课本内容总结等，帮助孩子掌握“笔记策略”，提升学习能力和效率，同时也培养孩子的专注性和逻辑性。
幼儿对英语的兴趣如何而来？
因为孩子乐意重复，所以歌曲里面涉及的词汇和句子就容易熟练，这些词汇和句型会为孩子进一步的学习，尤其是听懂全英文的课以及听不配动画的英语故事积累下第一批词汇和句型。也因为这些zippy系列的歌曲都动作丰富，适合让孩子们跟着边唱边做动作，孩子会非常专注地唱歌并做动作。
如果有课堂情境，孩子们一起唱这些歌，或者有亲子氛围，一家子一起边唱边动，这些歌曲对孩子的兴趣激发就更加相得益彰了。 除了配动画的歌曲，有情节的故事也能吸引这个阶段的孩子。而且幼儿学语言的最大优势——乐意重复，在这个阶段也集中体现。6岁后的孩子乐意重复这一点就明显不如幼儿阶段的孩子们了。
所以如果我们群里还有6岁前的孩子们，请一定不要错过。6岁前的幼儿对于喜欢的故事，会百看不厌，百听不厌。即使自己已经会流利地讲述了，还会乐此不彼地重复。这正是幼儿学英语的最大优势。所以当孩子不想看新书，不想学新歌，不想看新的动画片的时候，千万不要强迫孩子。
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