很多家长发现，自闭症孩子的眼神和正常孩子的眼神有一定的区别。那么，自闭症的孩子眼神有什么不同？自闭症孩子的眼神一般是离散呆滞，眼神动作都是比较单一比较呆滞，大人说话的时候基本上表情也是比较冷漠的，而且一般来说不太理会大人的一些指示。
自闭症孩子眼神特征
一.眼神对视
正常来讲，正常儿童可以并且非常乐意跟随父母的眼神而转动，特别是0到3岁婴孩特别明显，他的眼睛总是随着父母转，比如只要父母出现在婴儿的视线范围内，婴儿就会一直盯着父母看，与父母对视的时候就会咯咯的笑，如果父母不关注他们的时候，他们可能会大哭，想要抱抱之类的。
但是自闭症孩子，他们极少有主动跟随父母眼神移动的目光，即使父母主动凑到他跟前，他也不会对视，他一直回避与人对视，完全不在乎你是否在看他，如果你手动强行和他对视，可能会引起孩子的反抗心理和行为。
二.自闭症孩子的眼神是呆滞的。
自闭症是一种先天性的神经发育障碍疾病，会影响着孩子告知这个世界的能力。自闭症孩子对外界的一切事物都不感兴趣，比如面对面呼喊他名字，他都未必有反应。
而具体体现在感官上的就是眼神很呆滞，很多家长都会观察的到。其实自闭症孩子的眼神呆滞，不仅仅有神经发育带来的缺陷，也可能是与孩子注意力缺陷有关。
眼神对视训练掌握三招
①用强化物配合指令引导孩子关注
和孩子一起玩他喜欢的玩具，如小汽车，待他盯住小汽车看时，可以将小汽车并慢慢移到你与孩子眼睛的中间。
若孩子的目光随着玩具的转移看到你的眼睛，则可以慢慢撤去强化物。如果孩子多次没有反应，就要给予适当的指令。
②延迟满足去引导孩子关注
当孩子自发提要求已经非常频繁的时候，可以采用一种叫做延迟策略的方法，来等待孩子的眼神。
③大人主动“追”孩子的眼神
如果日常互动中发现孩子的眼神非常难吸引，那么大人也可以换个角度，自己去“追”孩子的眼神。
例如蹲下、主动和孩子面对面做一些简单的交谈，要做到与孩子尽量保持视线在同一水平线上，以此来创造更多对视机会。
眼神训练的小游戏
在日常生活中，在一些身心愉悦的小场景下，我们可以利用一些小技巧和游戏练习对视。
1.找一找好吃的
与孩子面对面而坐，准备几个小杯子排成一排，放置于桌子上，至少相隔10厘米，然后翻转过来。
将孩子最喜欢的零食放入其中之一。告诉他“你的零食在这儿”，你把零食拿起来后放在自己的面前，孩子看向我们后立马把好吃的给孩子，并且伴有口头强化“你又看我了，超级棒哦”。
2.吹泡泡
吹泡泡的游戏可以训练孩子的多种能力。先由家长吹出单个的泡泡让孩子注视，这个过程可以训练孩子的数数能力。
家长也可以单个泡泡和多个泡泡交替吹出，让孩子辨别“多”和“少”的概念；
家长还可以与孩子轮流吹出泡泡，训练孩子游戏轮流等待的意识……孩子都喜欢泡泡，在整个游戏过程中，孩子的眼睛会自然而然地追随着泡泡，眼神的追视能力会经由这个游戏得以加强。
3.躲猫猫
与孩子近距离玩躲猫猫游戏。可以用窗帘、毛毯、棉被等辅助。
把自己或孩子包裹起来，发出声音吸引孩子注意力，猛然掀起窗帘/毛毯/棉被等，家长一定要寻找与孩子的眼睛对视，并向孩子传递愉悦的眼神和情绪。
孩子自然而然会被吸引并与家长进行互动。这个游戏还可以泛化到其他场景中，游戏时逐步拉开与孩子的相互距离，由近及远，最终达到让孩子能在较大的空间内聚焦搜寻家长位置的目的。
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