导语概要生活在繁华城市的孩子无法接触到新鲜空气、沙子和泥土，没有爬树、挖鸟巢的记忆，也没有在田野里捉蚱蜢的乐趣。由于生活和活动的空间狭小，他们没有机会攀爬、翻滚、跳跃。随着生活环境的逐渐优越，儿童感统失调的比例明显增加！本篇是小编为您整理的“苏州哪家儿童感统训练培训班比较好”相关内容！
小编在这里推荐苏州金色雨林。金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
感统训练的好处
1、提高儿童的素质
在家庭中，经过游戏、体育等方式，促进孩子各种能力的发展，培养孩子的独立性、处理情绪的能力，zui终提高孩子的综合能力和综合素质。
2、促进亲子关系
亲子之间的频繁互动，不仅能直接掌握孩子的训练情况，还能促进亲子关系的发展。
3、有利于神经功能的整合
它能充分考虑儿童的运动负荷，锻炼儿童的骨骼和肌肉，发展运动协调能力，从而促进儿童神经系统功能整合的发展。
金色雨林
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。
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苏州金色雨林
针对各年龄段孩子特点，分段测评
学前测评
针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。
学生测评
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
师资力量
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林老师
儿童教育心理专家、中央电视台少儿栏目专家指导、金色雨林学习能力研究中心创始人、全国青少年心理健康教育工程专家
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张老师
北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士、香港中文大学教育心理学博士后、金色雨林联合创始人
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张老师
享受国务院特殊津贴心理学家、《现代小学数学实验教材》编委博士生导师
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罗老师
心理学博士、首都师范大学博士生导师、心理学会秘书长、《学习与认知》北京市重点实验室主任
感统训练方法
一、预备一个宽10公分，长2米左右的木板。
让小孩在上面走平衡木，训练小孩的胆量和平衡能力。也可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。
二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。
假如他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着去找你、去捉你。
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