感统失调可表现为身体运动协调障碍、结构和空间知觉障碍、平衡功能障碍、听觉语言障碍和感觉防御障碍等，进而影响儿童认知、语言、运动、情绪及社交能力的发展。任何一个儿童要百分之百达到感觉统合都是非常困难的。那苏州哪有不错的感统训练培训课？
1、提高儿童的素质
在家庭中，经过游戏、体育等方式，促进孩子各种能力的发展，培养孩子的独立性、处理情绪的能力，zui终提高孩子的综合能力和综合素质。
2、促进亲子关系
亲子之间的频繁互动，不仅能直接掌握孩子的训练情况，还能促进亲子关系的发展。
3、有利于神经功能的整合
它能充分考虑儿童的运动负荷，锻炼儿童的骨骼和肌肉，发展运动协调能力，从而促进儿童神经系统功能整合的发展。
小编在这里推荐苏州金色雨林。校区位于苏州金色雨林吴江财智中心。金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
课程介绍：
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子 的感统失调。
课程目的
通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
通过完成一整套思维训练的课程，强调孩子的思维能力，培养孩子解决实际问题的能力。
通过融合课程的学习，培养孩子学习的主动性和独立性，培养孩子在主流环境中的学习能力。
从业教师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景，需经三个月标准化培训，考核通过后方可持证上岗，保证教学品质。
根据有特殊需要的儿童的学习特点，建立秩序清晰，规则明确、视觉合理的教育情境，最大限度地保证教育训练的效果。
1、孩子现在还小，长大就好了
注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁、胆小爱哭粘人、身体协调性差....
孩子小的时候，如果出现这些问题，很多家长都会不以为然，认为孩子就是年龄小，等长大了就好了。
要知道感觉统合能力不是与生俱来的，感统训练很重要。
孩子需要从小与周围事物保持接触，接受环境信息的刺激，并主动通过训练让大脑和身体互相协调，才能不断促进感觉统合的发展和完善。
如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力便无从发展。
2、感统失调是一种病
有的父母以为感统失调是一种见不得人的病，其实所有孩子的身上都存在感统失调，只是程度上有不同差别而已，就算成年人也会有感统失调。
例如：晕车、怕高等等，这些都是感统失调的表现。
虽然感统失调不是病，但是它会对孩子的专注力、学习力、身体协调力、情绪控制力、人际交往能力等各项能力的发展带来阻碍。
如果不能及时通过针对性的感统训练及时改善，恐怕孩子在日后的生活学习过程中会遇到非常多的困难。
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