导语概要幼儿多动症又称注意缺陷多动障碍，是一种以注意力、意志力、情绪状态调节能力为主要特征的一类心理障碍。多动症患病率较高，男孩的患病率明显高于女孩。
感觉统合失调是导致儿童多动症发生的重要原因，因此，感觉统合训练是改善儿童多动症的主要方法，在训练时，要遵循两个基本原则：训练项目统合度要高，锻炼周期应以综合性训练为主，高位统合训练要尽可能地包括认知、言语内容等，训练活动要尽可能地包括复杂。
家庭训练
父母需要了解多动症儿童的行为特征、品性、生长发育特征，在生活中给予积极的行为支持和干预。多动症儿童在日常生活中常有多动、冲动、注意力缺乏、顾此失彼等问题，父母对孩子的某些不良情绪行为要宽容和理解，既不能歧视、责备，也不能以"病"为借口而过度迁就。
父母要消除导致多动症的不良刺激或精神紧张因素，防止由于家庭因素而使孩子产生不安、焦虑等情绪。要了解儿童多动症问题的持久性，做好长期训练的心理准备。
生活训练
父母应教育孩子勤洗手，不要咬铅笔头，不要让孩子在马路旁玩耍，少吃或不吃爆米花、松花蛋等。在孩子成长过程中，要养成按时作息、起居的生活习惯，保证充足的睡眠时间，让孩子从日常生活中养成专注的习惯。
判定为多动症的儿童，可让其多吃鱼，脂肪中含有大量不饱和酸，对脑细胞发育有重要作用，还可改善大脑功能，增强记忆和判断能力。另外，要让孩子多吃卵磷脂和富含B族维他命的食物，有助于提高记忆力。此外，要常吃富含蛋白质的食物，如鸡蛋、牛奶，它们能使体内有关氨基酸增加，缓解多动症。
上课时段：全时段
课程价格：在线咨询
开班时间：滚动开班
适合对象：感统失调的孩子
上课目标：通过群体游戏帮助孩子建立规则感，增加集体融入感。
上课内容：情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段
对于感统失调的练习有：
1.蹦蹦床：玩蹦蹦床能够考虑宝宝的本身感觉刺激性，还能够在玩蹦蹦床时添加拍掌。抛传球等手机游戏来锻炼小孩的专注力和平衡工作能力；
2.淘气堡：让小孩在海洋球池中玩乐能够让小孩子的触感获得刺激性，加强本身感觉，而很多宝宝对淘气堡会出现恐惧心理，能够慢慢使他融入淘气堡的存有，一开始让教师陪着小孩一起进来，随后渐渐地撤去教师的守候，并叫他在淘气堡中逐渐主题活动；
3.瑜伽球：瑜伽球可以用的位置有很多，例如（1）小孩拍瑜伽球（2）让宝宝躺在软垫上放瑜伽球在宝宝的身上轻轻拍打。挤压或是让孩躺在瑜伽球上，用合理的力量把小孩往瑜伽球上压来刺激性宝宝的本体觉（3）让宝宝坐着瑜伽球上并抬腿来锻练平衡工作能力（这儿要特别注意的是球不可以很大，不然小孩坐上来脚不可以碰地）
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教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
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全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
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测评体系
“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)
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优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
本体觉刺激感统训练
游戏：飞机起飞
总体目标群体：合适人体灵敏度不够，全身肌肉思维迟钝的少年儿童
实际游戏玩法：父母能够将宝宝放进自已的身上，用两手支撑点起宝宝的上身，用两腿弯折的能力支承起宝宝的下身，在确保坚固的情形下，用两腿的量开展轻度的上下前后左右摇晃，随后能够渐渐地加大幅，提升摆动的幅度，让宝宝慢慢融入并习惯性这类个人行为。
校区地址
*湖东邻里中心
地址：齐心街湖东邻里中心旁
*吴中万达中心
地址：友新路吴中万达广场金街
*圆融时代广场中心：
地址：苏州工业园区圆融时代广场
*龙湖狮山天街
江苏省苏州市虎丘区塔园路龙湖狮山天街
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
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哪些3-12岁孩子一定要进行感统训练？
1.剖腹产、早产的孩子
2.多动好动不安、注意力不集中、没耐心
3.早期爬行不好，使用过学步车
4.爱爬高、兜圈子跑、久转不晕
5.打人推人、情绪波动大、脾气暴躁
6.平地摔跤、走路不稳、行为笨拙
7.发音不清、爱哭、胆小、粘人、不自信、不合群
8.粗心大意、比较马虎、写反字、易出格
9.讨厌被触摸，不爱洗澡、剪指甲、理发
10.反应迟钝、丢三落四
11.学习力障碍，认字、阅读困难
12.自言自语，爱接话茬
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