重庆哪家早教机构有数学思维课程？数学思维的兴起，带起了学科素质化的风口。而家长都知道这句话“六岁前省心，六岁后操心”，充分说明孩子6岁前的教育非常重要。0-6岁是大脑发育的黄金时期，也是孩子智商、性格、行为习惯和认知能力的关键时期。
为什么要在幼儿时期开始培养数学思维能力？
有利于对幼儿进行教育和促进幼小衔接
研究表明，在 5 岁左右或进入小学阶段时的数学认知发展水平高的儿童，不仅在小学毕业时的数学成绩更好，他们的语文和阅读成绩也会相应的较好，这充分说明，早期数学认知发展不仅能促进儿童的数理逻辑思维发展，还能对其他领域的学习和发展产生积极的影响。
思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习思维数学,可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力,与此同时,智商水平也会得以相应的提高。数学思维训练不仅仅能够提高数学成绩,其他学科的学习也能从中受益良多。概括力、洞察力、记忆力、的逻辑思维能力、分析推理能力、甚至做事的耐心都是学习必备的能力, 这些从学习思维训练都能够得到长足的进步。
2.5岁以上
小班授课
每次课时长50分钟
通过几何图形的感知、触摸、亲身体验，增加孩子对空间、立体、平面等的理解并印刻，同时建立：立体﹑等分、长短、大小﹑数与量、几何、空间的概念。为以后的立体几何、平面几何、空间想像打下坚实的基础。
这个课程是在蒙氏感官的基础上，做进一步的延伸，不仅再进一步加强空间、立体的概念，同时通过孩子亲身体验，增强未来高等数学的各种概念和理解。除上述的特点外，还引导孩子在一种安静、遵照各种规则的环境下，进行操作和体验。潜移默化形成孩子珍贵的思维流和孩子专注力的养成！为以后的几何、代数、立体空间想像以及做事情的秩序感打下坚实的基础！
*专注婴幼儿早教14年
校区直营无加盟
中国早教之父重庆早教中心
西南地区知名早教中心
*在读会员达到2000多名
累计培养10000多名孩子
每月固定的育儿知识推送
定期的专业成长测评
*8人制的小班教学
原生态阅读教学课程
量身订制专属课程
学前教育专业团队
*家庭教育+中心教育
不同年龄阶段的家庭教育
11种课程体系
早教、全日制一体
优势只用孩子的效果说话——真教育
方法不露痕迹的教育——玩中学
理念幼儿养性，童蒙养正
教育目标安静专注，活泼好动、性格品质优秀的创造性孩子！
教育理念
根系教育——全方位满足孩子成长的需要！
生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意！
大班的孩子更需要
数学的逻辑思维训练是一个长期培养的过程，从大班的孩子开始起步，也是抓住了这个思维训练的黄金时间段。这个年龄的孩子，对基础数字已形成概念，数字大小已有一定基础，如何在这个基础上打开他们的逻辑思维力，就需要好的老师来引导。
所授课程：原生态阅读、感统训练
授课风格：动静结合、寓教于乐、举一反三
详情介绍：
毕业于重庆大学，教龄9年，从教经验丰富，现在是教学园长，专研教学十余年， 踏踏实实做教育，一心只为孩子成长得更优秀。
教学风格：生动形象、寓教于乐、深入浅出
所授课程：运动达人、艺术DIY
授课风格：游戏与运动相结合，幽默风趣
详情介绍：
毕业于河南师范大学，教龄7年，从教经验丰富，座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是欢喜、鼓励和赞赏、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业、以德正身、堪为人师、才称其职、爱岗敬业。
教学风格：游戏与运动相结合，幽默风趣。家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，艺术涵养都能得到提升。
所授课程：奥尔夫音乐课程、PAP亲子
授课风格：寓教于乐，深入浅出，举一反三
详情介绍：
毕业于重庆师范大学，教龄9年，从教经验丰富，因材施教，在与孩子家长沟通和相处的过程中，实时调整教学方法和方式，一直秉承的教学理念是：寓教于乐，在生活中教，游戏中学，让每个孩子在快乐中学习、成长！
教学风格：课程氛围轻松有趣，家长孩子都喜欢，教学愿景：希望每个孩子，都能养成良好的性格习惯行为，快乐茁壮成长！
重庆天宝乐儿童教育从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。天宝乐是集早教、托育、全日制、感统于一体的综合型专业儿童教育机构，融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。
目前在重庆共有三家直营校区：直港校区、汽博校区、奥体校区;教职员工共100多人，拥有教育专业管理人员20多位，高级幼儿教师50多位; 旨在通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。
怎样培养孩子的逻辑思维能力
从培养孩子语言表达能力开始:跟孩子多交流,且鼓励孩子多和父母小朋友老师交流。语言能力的发展好坏对逻辑思维能力的提升有至关重要的作用,孩子在用语言进行交流的同时,必须发动大脑整理思路进行表达，可以有效的促进思维能力的发展。跟孩子交流的时候多设留有空间的疑问句:让孩子在我们的提问中发动大脑思考问题,孩子可以天马行空的在我们的提问基础_上增加选项，后解决问题,这个接受信息，思考问题,并且解决问题的过程就是逻辑思维的一个运行过程,可以有效的提高孩子的逻辑思维能力。
